11月16日(土)10:00 創立150周年記念式典を行います

今日は土曜授業、『半ドン』です??????

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「土曜授業」に関連して、朝から職員室で『半ドン』論議(笑)


保護者のみなさんの年齢では、
『半ドン』という言葉は初めて聞くかもしれませんが、『半ドン』というのは、午前中に業務や授業が終了して午後が休みの午後半休のことです。

『半ドン』の由来にはいろんな説がありますが、有力なのは
「半」は「半分」の意味、「ドン」は「ドンタク」の省略という説です。
   「ドンタク」は、オランダ語で「日曜日」や「休日」を意味し、
   「博多どんたく」の「どんたく」の由来でもあります。

 ○つまり「半分の休みの日」「半分の日曜日」という意味です。


私が幼いころには、
土曜日は午前中普通に授業が行われており、この日のことを『半ドン』と読んでいました。
 でも、まず1992年に、第2土曜日が休みになり、1995年には
 第4土曜日も休みに。そして小中学校は2002年より週5日制が導
 入され、土曜日の授業が廃止、『半ドン』という言葉は、だんだん使
 われなくなりました。

ちなみに、
週休2日制になった時には、すでに教員として勤務していましたが、すごく嬉しかった(笑)反面、土曜の午後のなんとも言えない開放感を味わえなくなり、名残惜しさも感じたものです。



若い先生に聞くと、当然のように、
 『半ドン』という言葉は聞いたことがあるけど使ったことはない・・・

 もはや、「死語」になりゆく言葉ですね。


                    (学校長)



今日は今学期最後の「土曜授業(作品展)」

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11月26日(土)、
 冷え込む朝、でも、空は青空、今日は晴れた一日になりそうです。


今日は、今学期最後の土曜授業、
 『作品展』は、朝9時から見学が可能、
 『学習参観』は、3時間目の10時45分からです。

  ぜひ、ご来校いただき、子ども達の成長をご確認ください。
  どうぞよろしくお願いいたします。


○下の写真は、
  昨日の5時間目、子ども達と一緒に見た空です。
  「青さ」が際立っていて、ほんとうにきれいでした。


                   (学校長)
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本日の土曜授業について

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本日、11月26日(土)は『土曜授業』と、『作品展』があります。『土曜授業』につきましては下記の内容で行いますのでぜひご来校いただきますよう願いいたします。


                  記


1.日  時   平成28年11月26日(土) 10:45〜11:30

2.場  所   各教室 他

3.時間配当   
    ○朝の会   8:35〜 8:50  
    ○1時間目  8:50〜 9:35   参観できません
    ○2時間目  9:45〜10:30   参観できません
    ○3時間目 10:45〜11:30   授業参観     

※『作品展』につきましては午前は9時より11時30分まで講堂を開放
 しておりますのでご自由にご覧ください。

※ご来校の際は保護者カードをお付けください。
     
※教室・講堂は土足禁止です。上履きをご用意ください。

※自転車での来校は原則禁止いたしております。

※児童下校は11:40ごろです。

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授業内容につきましては、下の表をご覧ください
pdf版はこちらでご覧いただけます。  
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●代休はありませんので、11月28日(月)は通常通りの授業となります。(教務) 

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作品展鑑賞ガイド  Ver.土曜授業

本日10月26日(土)の作品展にお越しの方のための鑑賞ガイドです。

1→玄関で保護者証を提示して下さい。
 (地域の方、保護者証をお忘れの方は受付で記名をお願いします)
  ※保護者証のない方で授業参観をされる方は、臨時入校証を発行いた
   します。 

2→玄関で上履きにお履きかえ下さい。下靴は下足箱にお入れください。
 (ブーツ等はすのこの近くにそろえて置いて下さい)

3→入口は右側通行です。場内は反時計回りの鑑賞順路となっておりま
  す。

4→鑑賞後は是非ご感想をお聞かせください。

 ☆午前11時30分に一度会場を閉めます。午後0時30分より午後2
  時までの間にお子さんと鑑賞される際は、お子さんの上履も忘れずに
  お持ちください。
                        
 たくさんの御来場をお待ちしております。     (教務)
           
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みんなホンマに上手やなぁ1 〜2年生作品展鑑賞〜

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今日からスタートした『作品展』
保護者や地域の方々だけではなく、全校児童も時間を決めて作品の鑑賞です。


先ず、1時間目は2年生、
担任の先生方も、きのうの「図工研修会」で学んだ、各学年の絵画や立体作品の作成のポイントや見どころを子ども達にしっかり伝えていました。



                      (学校長)                      
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