６年生のノートに続き、職員室前に４年生の自主学習ノートを掲示しています。
　早速４年生が帰り際に気付いて、見ていました。

　自主的に学習を進める取り組みを学年で取り組んでいます。
　（写真を掲載できないのが残念です。）

　１０月２６日（水）放課後に多目的室でメンター研修会を行いました。
　若手の教職員が集まって、お互い困っているところやその解決法について話し合いました。気軽な雰囲気で同じ思いを共有し合うことができていたようでした。

　１０月２６日（水）４年生に体験学習を行ってくださった方々が、給食も教室で一緒に食べて交流を深めました。
　いろんな体験を子ども達にお話いただき、体育館とはまた少し違った雰囲気でのふれあい方ができました。

　１０月２６日（水）視覚に障がいをおもちの方とその介助サポート役の方が来られて、スポ育という体験学習を行いました。
　ブラインドサッカーについて体験を通して学びました。アイマスクをして、音の鳴るボールを使い、チームで考え、気づき、一緒に体を動かしながら学んでいました。

　

　１０月２６日（水）３年生の廊下に掲示していました。
　秋の遠足で３年生は海遊館に行きました。そこでたくさんの海に棲む生き物を見たり触ったりしてきました。この時の思いを紙版画に表した作品です。
　体の表面の感じを身近な材料をつかって工夫しながら表現しています。