教育実習の先生の授業が、２−１と２−２でありました。先に４日に２−２で、三角形や四角形を使って、いろいろな形をつくるという授業がありました。いろいろな形をなかま分けするための準備運動です。

１０月６日は、２−１で三角形、四角形のなかま分けやそのきまりを学習しました。辺や頂点、直線で囲まれていることなど大切なことを学習しました。

写真は、５年生のリレーです。雨などで十分に練習時間が取れませんでしたが、休み時間にそれぞれが、自主練習をしていました。ゴール前での壮絶な追い上げが感動的でした。おしくもわずかな差で２位になった選手にも大きな拍手が沸き起こりました。

３年の個人走です。走る距離も長くなり、たくましい走りが目立ちました。

　１、２年生の「みんなでシェアドリーム」です。一度聞いたら耳に残り、一度見たらまねしたくなるあのダンス。笑顔でみんなをハッピーな気持ちにさせてくれました。