11月19日(土)学習発表会での忘れ物です。

緑の袋に入った３脚とぬいぐるみのキーホルダーです。

心当たりがある方は、職員室に取りに来てください。

「時の記念日絵画コンクール」に応募した児童が、「大阪市PTA協議会会長賞」をはじめ、優良賞２名、佳作３名とたくさんの賞を授与されました。

図画工作科は、豊かな発想を育むのにとても効果的です。
また、細部にまでこだわり丁寧に仕上げた絵画が認められたことは、今回も子どもたちの大きな自信につながりました。

みなさんも機会があればどんどんチャレンジしてみましょう。
「東京オリンピック」の絵画も作成途中の児童がいますので２５日〈金〉発送にしました。最後まで諦めずにチャレンジしてください。

図書館教育の一環として「本の帯コンクール」に全校児童が応募しました。今年度も「小学館賞」をはじめ、参考展示作品にも大勢の児童が選出されました。

今年度は、読書習慣の定着を目指し、低学年１００冊以上読破、高学年５０冊以上読破という目標に向かい全校で取り組んでいます。

読書は、学力面で効果的なのはもちろんですが、自身の内面を豊かにすることにも大いに役立ちます。

本を読んで発想を広げ絵画に表現する「読書感想画コンクール」にも取り組んでいます。読書活動から発展させることで、また読書好きが増えることを願っています。

本校の給食室が、大阪府知事から表彰を受けました。
食品衛生の向上に努めた調理施設に授与される賞です。

本校の調理員は、調理中はもちろん、片付けの時も、いつも細心の注意を払い、安心・安全な給食を提供できるように気を配っています。

そんな努力が認められたことが何より嬉しいです。

　　　　　　　　　　　　　　
　１９日の土曜日は、たくさんの保護者・地域の方々にお越しいただき、みなさんの学習発表会を見ていただきました。
　保護者や地域のみなさんの感想を読むと、みなさんのがんばりにたくさんのお褒めの言葉をいただいています。ホームページに載せていますので、見ておいてください。
　１８日の相互鑑賞会の日は、九条南小学校ＰТАが大阪市の小学校の代表として日本ＰТА全国協議会主催の表彰式に出席していたため、学年ごとの感想を伝えることができていませんので、今からお話したいと思います。

　１年生は、「サラダで元気」。１年生のみなさん一人一人が、大きな声で役を演じたり、みんなで声をそろえて大きな声でリズムにのって歌ったりしたので、サラダで元気になったのは、りっちゃんのお母さんだけじゃなく、この劇を見た保護者や地域のみなさん全員が、元気になりました。小学校に入って初めての学習発表会でしたが、とても素晴らしい出来栄えでした。スーパー１年生のみなさん、今回の学習発表会で自信がついたと思います。これからも勉強に運動に精一杯がんばってください。大きな期待をしています。

　２年生は、「てんまのとらやん」。全員が大阪弁をうまく使いこなして、会場のみなさんを「とらやん」の世界に引き込んでいきましたね。登場人物の大阪弁に合わせた身振り、手振りを含めた演技がとても素晴らしかった。守口のだいこん畑をかわきりに色々なところへウナギを追いかけていく「とらやん」。安治川や九条南小学校、九条南村も出てきました。みなさんの演技があまりにも上手なので、「とらやん」がどうなっていくのかなと、校長先生もとても心配なのだけれども、話の中にどんどん引きこまれていきました。最後は、天満に戻ってくることができた「とらやん」。「めでたし、めでたし」で結ぶことができて、ほっとしました。
　２年生全員の心を一つにして演じた「てんまのとらやん」。よく頑張りました。

　３年生は、「自然のかくし絵」。昆虫の保護色は、なぜかくし絵と言えるのかなどの疑問に一つ一つ答えてくれるかのように、その役になりきって、細かい動きに気を配りながら、演技ができていることに感心しました。声が大きいのとセリフにもしっかり表情が加わり、一人一人、素晴らしい演技力を持っているなと思いました。みなさんが、伝えたかったことが、しっかり伝わったと思います。３年生から習い始めたリコーダー奏もそろっていてよかったです。「ちびっこカウボーイ」の歌も元気があってとてもよかったです。よく頑張りました。

　４年生は、「ほんとうの宝物」。色々な国が出てきましたね。どの国もとてもユニークなネーミングでした。劇の進行、場面の転換も自分たちでしっかりできていました。セリフも分かりやすくて、間の取り方もよかったです。とても展開が早かったけれども、分かりやすかったです。中でも、校長先生は空飛ぶじゅうたんが跳ぶところが見たかったです。機会があれば、校長先生を乗せて跳んでみてください。少し緊張したのが、イクサマニア連邦の爆弾です。本物の爆弾と思わせるぐらい演技力がありましたね。迫力のある演技のあとに「さがそう地球の宝物」の合唱。みなさんの優しい歌声に心がいやされるとともに、聞き入ってしまいました。

　５年生は、「ネジの旅」。分かりやすい大阪弁の語り口と吉本顔負けの話の展開。場面転換も早く、セリフの切れ味や間の取り方もよかった。さすが高学年です。お世話になった４つの会社のＣＭも素晴らしい出来栄えでした。ネジの旅で学んだことが、全て盛り込まれた素晴らしい内容になっていました。校長先生がいつも言っている「地域に根ざし、地域に学び、地域とともに歩む学校」をそのまま劇にしてくれたような発表でした。　多目的室に展示してあった「ネジ新聞」も内容が整理されており、分かりやすかったです。ネジアートも個性あふれる完成度の高い作品ばかりで感心しました。
　　　　　　　　
　６年生は、「防災〜いのちを守るために〜」。発表を見て、さすが九条南の最高学年、リーダーだなと思わせるような素晴らしい内容でした。地震や津波から人々の命を守りたいという強い思いや願いをもって、公的機関から情報収集。不確かな点は、自分たちで様々な実験を行っていました。それらの情報をまるでテレビのニュースキャスターを思わせるような落ち着いた語り口で伝えてくれました。また、発表の中での家族の演技も実に真に迫っており、訴えるものがありました。きっと、みなさんの思いや願いは、保護者、地域の皆さんに伝わったと思います。
　最後の５・６年合同の合唱と合奏も、さすが高学年と思わせる素晴らしいものでした。

　校長先生は、各学年の発表を通して、一人一人のみなさんの「よさ」を再発見することができました。みなさんの中にも友だちの新たなよさを発見した人もいると思います。そして、自分自身のよさを見つめ直すきっかけにもなったと思います。学習発表会で得た自信を今後の学習や様々取り組みの中で生かしていってほしいと思います。