「明るく」「正しく」「たくましく」

運動クラブ

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子どもたちは元気いっぱい!
校庭で思いきり体を動かしています。
がんばれ! Fight!

あと6m! 〜 3年生のチャレンジ!

3年生のプール学習では、何m泳げたか記録を測りました。
ある児童とこんな会話をしました。

「今日19m泳げた!新記録やねん!」

「すごいなー。じゃあ今度はどうしようか」

「夏休みまでに、25m泳げるようにがんばる!」

「泳げるようになったら教えてな!」


この夏の、素敵なチャレンジです!

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できたときの“うれしい”をイメージしよう〜校長講話

ある児童が「プール25m泳げるようにがんばる」と言った。
周りの友だちが「おまえ10mも泳げないのに無理やろ!」と言った。
でも本当に無理なのでしょうか?

サッカー選手の澤穂希さんは、こんなことを言っています。

「できるかどうかではなく、できたときどれだけうれしいかをイメージしよう」。

25m泳げた時のうれしい気持ちをイメージしたその児童は、きっと“ワクワク”したことでしょう。

ゴールした人はみんなスタートをきることができた人です。スタートを切る前に、「やらなあかんこと増えるかな」「しんどいな」「どうせ無理やな」…そんな考えでスタートをきれないのはもったいない。「できるようになったら最高にうれしい!」ということを想像し、まずはスタートをきりましょう!

大熱戦!〜そして勝負は抽選へ

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2回戦も白熱の試合。
両者一歩もゆずらず0-0のまま、勝負は抽選で決することに・・。

果たして結果は・・




残念。
でも“がんばる心”を忘れずに戦い、本当に素晴らしいゲームでした。
みんな、Nice fight!

超変革!〜ソフトボール1回戦突破!

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攻撃では、送りバントあり、盗塁あり、ホームランあり。
守備では、ファインプレーあり、ダブルプレーあり。

今年の新高は、チームカラーがガラリと変わった印象で、強い戦い方です。

見事1回戦突破!
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事等
1/9 成人の日
新高二十歳を祝う会・タイムカプセルオープンの式
1/10 始業式
児童下校11:30
口座振替(給食費)
PTA見守り5-3
1/11 給食開始
読み語りの会
PTA実行委員会
PTA見守り4-1
学力経年調査開始(3年以上)(〜1/17)
新高チャレンジ教室
1/12 PTA見守り4-2
発育測定6年
1/13 PTA見守り4-3
発育測定5年
社会見学4年(大阪市立科学館)

お知らせ

教育目標

全国学力・学習状況調査

学校評価・戦略予算関係

保健だより

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