研究授業

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まとめの時間です。

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最後に全員で合わせて演奏しました。演奏のあとは終わりの話し合いの時間です。

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それぞれ役割をタブレットパソコンで撮影して、自分たちで点検します。主体的で対話的な学習を進めています。

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ミュージッククラブでは、子どもたちもタブレットパソコンを一つのツールとして、使いこなしています。

参観者の中には市内小学校の先生に加えて大和田幼稚園の金田園長先生はじめ幼稚園の先生も参観に来てくださっています。

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