5年生は写真のようなブラッグボードを制作し、全員完成しました。

1枚目の写真は業者さんの見本ですが、こんな感じで白い文字や絵が描けるボードで、部屋の前などに飾れます。

電動ノコギリで形を作るので、安全面ではとても注意が必要です。みんな真剣に頑張って作っていました。

5年生の保護者のみなさん、お子さまの完成品を是非、ご覧になってみてください。

完成した子どもたちの作品の一部です。

今日の1年1組の算数の授業です。今年度1年生は「デジタル教科書」と言って、テレビ画面に教科書の内容を写しながら、授業を進めていく方法をたくさん取り入れています。

まだまだ、導入段階ですが、本格的になってくると、児童が端末を持って、紙の教科書を使わずに授業をすることも可能です。

写真のように、テレビ画面に教科書を写すだけですが、これだけでもメリットがたくさんあります。

まずひとつめは、「教科書の〇ページの右下の方を見て！」とか言わなくても、テレビでその部分を拡大して写しだすこともできます。

ふたつめは、紙の教科書ですと、先生を見て、黒板を見て、下を向いて教科書を見てという具合に視線が行ったり来たりするので、集中力を欠く恐れがあります。
特に低学年では視線が安定する「デジタル教科書」は有効性が高いかも知れません。

今日は４年２組で習字の授業がありました。今日、みんなで書いたのは「竹笛」です。

「竹」が「笛」の文字の時は、「たけかんむり」になります。「竹」の漢字を書くときと「たけかんむり」の「竹」を書くときの違いを理解することが大切です。

「はね」「払い」「横画」が多いですが、筆づかいはうまくできたかな？
これからもいっぱい練習して、上手に書けるようになるといいですね。

今日は、6年生の栄養教育が行われました。6年生のテーマは「栄養バランスのとれたお弁当」です。日頃、行事の度に保護者の方々が、毎回毎回栄養バランスを考えてご苦労いただいていることが、今日の授業で少しわかったことと思います。卒業まであと3か月、6年生はできるだけたくさんのことを吸収して、中学生になってくださいね。