神路小学校から栄養教諭に来校いただき、栄養指導を行いました。
　３年生の栄養指導は「カルシウムについて知ろう」です。“カルシウム”よく聞く栄養素ですが、どんなはたらきがあるのか、どうして必要なのか、教えていただきました。
　食べ物の中でも、特にカルシウムが豊富で、体へカルシウムが吸収されやすいものとのいえば、牛乳です。乳製品についても教えていただきました。

　４年生の社会科では、自分の生活がどのようなに成り立っているのかを学んでいます。以前の出前授業などので“ごみ”、今は“水”について学んでいます。
　学習を進めるにあたって、子どもたちが日ごろ生活をしている学校に、蛇口がいくつあるのかを調べていました。調べてみると、学校には１００以上の蛇口がありました。その中で、子どもたちが驚いていたのは、洗濯機と蛇口がつながっていることに驚いていました。おとなにとっては当たり前ですが、子どもたちには大発見だったようです。
　実体験があることで、教室での学びがさらに広がります。

　生き物の観察をするため、校内の池でザリガニとりをしました。
　たくさんのザリガニがとれて、子どもたちは大喜び。
　とったザリガニは、学級で飼育し、図画工作科では絵画の学習もすすめます。

　６日より、放課後教室「学習」がはじまりました。
　宿題や問題集などの学習を自分で持ってきて、自主学習に取り組みます。
　わからないところは、担当の先生に教えてもらいます。

　４年生の社会科の学習で、ごみについての学習をしています。生活にかかわりのあるごみがどこへ行き、どのように処理されるのか、それに関わる仕事をされている方々に実際に話を聞きました。
　ごみを集めるパッカー車、見かけることはあっても、間近でじっくり見ることはめったにないと思います。パッカー車を目の前に、しくみや実際にパッカー車を使って働いている方々の苦労を聞きました。
　その後、多目的室で、ごみの行方や処理のしかた、これからの生活で気を付ける事についてもお話いただきました。