バックヤードでは、少しでもお客さんに買ってもらうための工夫やお店の方がお客さんに気持ち良く買ってもらうために考えていることをお聞きしました。
おいそがしいところ、３年生のために時間をつくってくださった「ライフ」のみなさまありがとうございました。

　読書週間の取組の一つで図書委員会の児童が朝の読み聞かせを行いました。
タブレットとプロジェクターを使っての電子紙芝居です。写真上中１−１「おさるのジョージ」写真下４−１「三つのたから」

　写真上４−１「三つのたからもの」写真中下３−１「サルとカニのもちつき」図書委員の児童もどきどきだったに違いありませんが、どの教室でもしっかり読めていました。すばらしかったです。

　写真上中６−１「おにばばときんのくさり」写真下5-1「おさるのジョージ」何かを伝えるときに、目的や相手をきちんと意識して表現することが大切です。子どもたちにはよい経験になったと思います。

　写真上５−１「おさるのジョージ」写真中下２−１「りっぱなつの　の　しか」伝える側も大切ですが、聞く見る側の態度も大切です。どの教室でも図書委員児童の読み聞かせを静かに見つめ聞いていました。写真下２−２「ばけねこ」