国語の「おおきなかぶ」の学習が終わったので、学習のまとめとして音読劇をしました。
　６人ずつのグループに分かれて、
・おじいさん
・おばあさん
・まご
・いぬ
・ねこ
・ねずみ
の役を決めました。

　昨日と今日、グループに分かれて練習し、いよいよ発表です。

　練習のときよりドキドキしているようでしたが、発表しているほうも見ているほうもとても楽しい時間になりました。

　音読劇を終えての感想には、
・毎日やりたいくらい楽しかった。
・次は違う役もやってみたい。
・声がそろっていました。
など、それぞれ自分の感じたことをまとめて書くことができていました＾＾

今週の月曜日は１．３．５年が作文発表会！
３年生からは３名が全校児童の前で発表しました。
家族の事、今頑張っている事、音楽鑑賞会の事など
筋道を立ててしっかり内容を考え、堂々と発表できました。
１学期も終わりに近づき、だんだんと３年生のみんなの顔が
お兄さんお姉さんになってきました。かっこいいよ！みんな！

図工の時間は工作で、円盤とばしを作りました。

まず、厚紙を円盤型に切り、好きな絵を描きます。

次に割り箸と輪ゴムを使って、発射台を作ります。

完成した円盤とばしは、思った以上に飛んでいました(*^^*)
自分たちで的を作って遊んだり、飛ばした距離を競い合ったり、とても楽しそうでした！

　夏真っ盛り。校庭にはセミの鳴き声が聞こえ始めました。草むらを歩くと、春よりも少し大きくなったショウリョウバッタが飛び跳ねます。満開だった桜の木には、濃い緑の葉っぱがおおい茂っています。夏になると、草木や生き物に変化が見られます。今日の理科の学習では、夏の生き物の観察をしました。春からの変化を感じたり、夏から登場した生き物を調べたりしました。これから季節の変化に合わせて、生き物の様子はどう変わっていくのでしょうか。秋と冬も調べていきます。

今日の国語の時間は討論をしました。

論題は「夏休みの宿題はなしにすべきか。」
賛成と反対の立場に別れて主張し合います。

賛成の主張は、
夏休みの宿題で旅行に行けない。
早く終わらせないといけないから大変。

反対の主張は、
やりきった時に達成感がある。
絵日記で思い出を残せる。

などと、子どもらしい意見を述べていました(*^^*)

討論が終わっても、まだまだ話し合いたいと意気込む子どもたちは頼もしい限りでした！