今日の給食　～10月16日～

【今日の献立】・ごはん・牛乳・和風ハンバーグ・五目汁・金時豆の煮もの「和風ハンバーグ」は、焼き物機で焼いたハンバーグに、砂糖、みりん、濃口しょうゆで作ったタレをかけます。「五目汁」は、とうふ、うすあげ...

2026/10/16

給食

のぞくと広がるひみつの景色（５年生）　～10月16日～

図画工作科「のぞくと広がるひみつの景色」に取り組んでいます。箱の中をのぞくと、そこには普段とはちがう「ひみつの景色」が広がります。作品づくりも少しずつ進み、子どもたちは、紙やさまざまな材料を組み合わせ...

2026/10/16

学習活動

何の準備をしているのかな（６年生）　～10月16日～

６年生の教室では、何やら楽しそうな準備が進んでいます。段ボールなどの材料を使って、何かをつくる子どもたち。友達とアイデアを出し合いながら、形を工夫したり、試しにつくってみたりと、夢中になって取り組んで...

2026/10/16

学習活動

どんな どんぐりが よく まわるのかな（１年生）　～10月16日～

生活科では、どんぐりを使ったこまづくりに取り組みました。「どんなふうにつくったら、よくまわるのかな」と考えながら、どんぐりに軸をつけたり、形や大きさの違うどんぐりを比べたりしました。できあがると、さっ...

2026/10/16

学習活動

かぼちゃの おばけの マスクを つくろう（１年生）　～10月16日～

かぼちゃのおばけのマスクづくりに取り組みました。茶色の画用紙に鉛筆で線を引き、線に沿ってはさみで丁寧に切っていく子どもたち。どんな形にしようかなと考えながら、一つ一つの作業を進めていました。どんなおば...

2026/10/16

学習活動

自動車工場のひみつを考えよう（５年生）　～10月16日～

社会科では、自動車工場で人とロボットがどのように仕事を分担しているのかについて考えました。工場の写真や資料を見ながら、子どもたちは「ロボットは、同じ作業を何回も正確にできるね」「人が確認した方が、小さ...

2026/10/16

学習活動

太陽の観察（３年生）　～10月16日～

理科の学習で、太陽の観察をしました。遮光板を使って太陽を観察し、太陽の見え方や明るさなどを確かめました。普段、何気なく見ている太陽も、道具を使って観察することで、新たな発見があります。子どもたちは、安...

2026/10/16

学習活動

体が動くしくみを調べよう（４年生）　～10月16日～

重いものを持ち上げるとき、腕の筋肉はどのようになっているのでしょうか。子どもたちは、水を入れたペットボトルを実際に持ち上げ、腕の筋肉の様子を確かめました。力を入れると、腕の筋肉が硬くなることに気づいた...

2026/10/16

学習活動

We live together.（５年生）　～10月16日～

動物になりきって、その気持ちや願いを伝える学習に取り組んでいます。「I live in ～」「I have ～」「I eat ～」「I want ～」などの英語表現を使いながら、自分がどの動物になって...

2026/10/16

学習活動

ものの名前をあらわすことば（２年生）　～10月16日～

国語科の時間は、国の名前やくだもの、文房具、動物、植物、教科、学校にあるものなど、ものの名前を表す言葉を集めました。子どもたちは、「ほかにもこんな言葉があるよ！」と、思いついた言葉を出し合いながら、楽...

2026/10/16

学習活動