１１月２日(水)　給食の献立は、木の葉丼、ほうれん草とコーンのおひたし、みかん、はりはり汁・水菜、米飯、牛乳でした。

　１１月２日(水)１限　2年は『≪英検ＩＢＡ≫を活用した大阪市英語力調査』に取り組みました。
　この調査は、グローバル社会において活躍し貢献できる人材の育成をめざし、生徒の英語力の充実・向上を図るため、本市教育振興基本計画に基づき、生徒に求められる英語力や学習の習熟課程等を把握・検証したり、生徒が自らの英語力を的確に把握するとともに、生徒の英語力の実態を分析することにより、学校における学習指導の改善・工夫に役立てることを目的に「リーディングテスト(25分)・リスニングテスト(20分)・アンケート」を行いました。
　3年は4日(金)5限に、1年は7日(月)1限に行います。

　１１月１日(火)　給食の献立は、さごしのおろしじょうゆかけ・筑前煮・揚げたこ焼き・小松菜とはくさいのおひたし・米飯・牛乳でした。

　１０月３１日(月)６限　２年は、各教室や特別教室に分散して、職場体験学習の「あいさつ訪問事業所別打ち合わせ」を行いました。
　それぞれ訪問する事業所別のグループに分れて、当日の流れ、服装、礼儀作法などについて、代表者を中心に確認を行いました。
　それぞれの事業所へのあいさつ訪問は、今週金曜日(４日)に行います。

　１０月３１日(月)６限　１年は体育館で「福祉体験学習」第1回目として、「視覚障がいと盲導犬」について学びました。
　阿倍野区社会福祉協議会のご協力のもと、盲導犬とともに視覚に障がいのある方を講師にお招きし、視覚障がいのこと、盲導犬との関係などについて話をしていただきました。
　盲導犬との関係については「さわらないでください」「しずかにしてください」「すれ違う時にはしっぽに注目してください」「せきを上手に替わってください」「そっと教えてください」という、「さしすせそのお願い」などを教えていただき、静かに集中して学ぶことができました。
　ありがとうございました。