12月16日(月)〜20日(金)「個人懇談」 14時頃下校
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♯学力の向上                   2年生が、鶴見橋商店街を探検しました。

7月8日(金)、生活科の学習で2年生の子どもたちが、鶴見橋商店街を「たんけん」しました。商店街に入ったら、各グループがそれぞれ担当のお店に行き、そこでお店の人のお話を聞き、もっと知りたいことを質問して学習を深めました。また、まとめの資料に使うために写真もたくさん撮りました。どのお店の皆さんも、お仕事を中断して、子どもたちに優しく丁寧に接してくださいました。

たくさんの種類のホルモンを販売されている「水永商店」で学習した子どもたちも、牛のいろいろな部位を興味津々に見て、お店の方に質問することができました。


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♯道徳心・社会性の育成

7月7日の児童集会は、集会委員会が行いました。

1回目と2回目、どこが変わったかな? 昨年度も大好評だったゲームです。

さあ、みんなわかったかなぁ?各グループとも1年生から6年生まで、みんなで意見を出し合って答えていましたよ。
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♯道徳心・社会性の育成                6年・人権デー

1学期の人権デーの取組みの最後は、6年生でした。「にしなりWing」の職員の方をお迎えして、一人一人の心の中をのぞいてみました。6年生は、2学期に修学旅行があります。ヒロシマで子どもたちが何を感じるか、とても楽しみです。
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7月初旬のあれやこれや

暑くなりました。習字やら理科やら、いろいろありました。
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♯道徳心・社会性の育成 ♯人権教育             1年・人権デーの取組み

6月28日(火)、1年生は吉尾さんと手話通訳の正木さんをお招きして、お話をうかがい、交流しました。

家庭内でのようすについてうかがったり、普段使っている道具を見せてもらったりしながら聴覚障がいについて知ることができました。
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学校だより

保健室より

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力調査

運営に関する計画

学校評価

平成27年度