「自分の思いを主体的に表現しようとする子どもを育てる」〜個性が光る創造活動〜をテーマに、図画工作科を中心教科にして研究を進めています。全教員が公開授業を行い、研究討議会をするなど、１年間を通して取り組んでいます。
　今日は、６年生の「希望と夢のマイスクール〜BALLPEN NO SEKKEISHI〜」を題材にした授業を全員が観て、放課後に研究討議会を行いました。
　ボールペンだけで奥行き感や立体感などを出すのに６年生らしい工夫が見られました。また、自分の考えた学校にあう背景をどうすればいいのかをいろいろな描画材や技法で楽しんで取り組んでいました。
　討議会では、今日の授業を通した具体的な討議や意見交流が行われ、講師の先生からも指導・助言をいただきました。今後の本校の研究の推進にとっていい学びができました。

　図書館ボランティアの方々による絵本の読み聞かせを行いました。学級ごとに読み聞かせをしていただき、今日の６年１組で最終でした。子どもたちは、読み聞かせが大好きで、とても楽しんで聴き入っていました。
　ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　今日は4年生対象の栄養指導を栄養教諭の先生にしてもらいました。
今日のテーマは「噛むことの大切さ」です。食事の時何回ぐらい噛んでいるかという問いに対して多くの子は15回以下でした。30回以上噛むことが理想ですが、最近の食べ物は柔らかいものが多く、なかなか30回噛むことはむずかしそうです。
　しかし噛むことで、脳や胃の働きを助け、虫歯を防ぎ、顎を丈夫にし、味がよくわかるといった多くのメリットがあることをしっかりと教えていただきました。

　毎週木曜日の朝は、児童集会があります。ハッピータイムの班長は、１年生を迎えに１年生の教室へ行きます。今日は、講堂でゲーム集会で、集会委員会が司会をし、進めていきます。
　今日のゲームは、フラフープくぐりです。低学年の間に高学年が入って円になって手をつなぎます。班長がここにおいでと指示をしていきます。初めは１周まわるのに時間がかかりましたが、２回目はどの班も２分以内に１周することができました。みんな協力して楽しい集会になりました。

　昨日、城北公園事務所からいただいた菖蒲の株を、３年生全員で株分け作業をしました。株分けをしないと、狭い鉢内に根がいっぱいになって根から養分や水分が取れなくなり衰弱して枯れてしまいます。そのため、花菖蒲の花が終わるころに株分けを行います。
　初めに、城北公園事務所の方に、株分けの仕方を教えてもらいました。そして、地域の方にもお手伝いいただき、一人ひとり株を洗い、まとめてしばり、ポットに土を入れて植えました。
　来年の６月には、きれいな花菖蒲が見られるのが、楽しみです。