「科学者」では、ステンレスを銅メッキして、ちょっとしたアクセサリーを作りました。「マジシャン」では、トランプやコップなどを使ったマジックをできるように教えてもらいました。
　実際の器具を使い、それぞれの仕事丁寧に教えてもらいながら疑似体験をすることができました。子どもたちは、しっかり説明を聞き、楽しそうに活動をしていました。とても貴重な体験ができたと思います。
　この職業体験に携わっていただいたみなさん、ありがとうございました。

　それぞれの仕事に携わっている人たちをゲストティーチャーとしてお招きし、いろいろなことを教えてもらいながら、体験していきました。
　「歯科医師」では、虫歯を探したり、石膏で歯型をとるかわりに自分の指の型（気持ち悪いといいながら、喜んでいました。固まった指のレプリカはお土産です）をとったりしました。「薬剤師」では、薬品を混ぜて化粧水を作ったり、薬（のかわりのおかし）をつつんだりしました。

　今日は、「はぐくみ運営委員会」「生涯学習ルーム運営委員会」主催による「キッズ職業体験教室」が開催されました。
　子どもたちは、「歯科医師」「薬剤師「化学者」「マジシャン」の仕事にチャレンジしました。

　今日で２週間続けてきた「なわとび週間」が終了しました。短なわとびを練習する人や、大なわとびを楽しんでいる人など、なわとびを楽しんでいる人たちが増えてきました。
　今日で「なわとび週間」は終了しましたが、なわとびはとび縄があればどこでもできるスポーツです。寒さが厳しくなってきますが、外に出て「なわとび運動」などこれからも体力づくりに励んでほしいです。

　今日の児童集会は、健康委員会の発表でした。今日の６時間目に、学校保健委員会が開催されます。それに先立って、全校児童に対して発表を行いました。
　テーマは、「健やかに生きるためのからだづくりをしよう！」です。「体操アラカルト」「ちょこトレ」「歩数調査」など、グループごとに調べたことを発表していきました。固くなっている体をほぐす動的ストレッチを紹介したり、以前に行った「歩数計プロジェクト」の結果から、自転車やエレベーターを使わないと５０００歩ほど、歩数が増えたりすることなどを教えてくれました。
　健康委員の人たちは、昼休みや放課後も使って、調べたり練習したりしてきました。今日はその成果を十分発揮することができました。みんなもしっかり聞いていました。
　皆さんも、今日学んだことを生かして、健康なからだづくりにどんどん取り組んでいきましょう。