今日は、３年生と５年生のプール水泳の様子についてお知らせします。
　どちらの学年も、水慣れ、蹴伸び、バタ足などを通して少しずつ泳ぎ
の感覚を思い起こしながら練習に励んでいます。最後はクロールに挑戦
しました。みんな一生懸命にがんばっています。
　教職員が安全に配慮しながら、子どもたちの泳力が伸びるように指導していきます。
　夏の終わりまでに、どれだけ距離やタイムが伸びるか楽しみです。

　６年生は、今、国語で「イースター島にはなぜ森林がないのか」という意見文を学習しています。ここでは、事実と意見を区別しながら文章を読み、文章構成に着目しながら、筆者の論の進め方を読み取ります。そして、筆者の主張について考え、自分の意見をもち、自分で意見文も書きます。
　６月２０日の公開授業の様子です。文章構成について、自分の意見を基に班で話し合い、学級全体でも意見交流をしていました。

　６月２１日（火）プール開き二日めです。心配していた雨もあがり、プール日和になってきました。
　今日は、４年生のプール開き　水慣れ　の様子です。手をぴんと上にあげ、横へおろし、水面につけます。パシッ！と音まで聞こえてきそうです。
　曇り空なので少し寒く感じた子もいましたが、元気に楽しそうに取り組んでいました。

　今日、６月２０日はプール開きです。
　朝の児童朝会で、学校長や体育主任から、全児童にプール水泳の約束や安全について、お話をしました。学年ごとに、今日と明日に分かれプール開きをします。

　１年生のプール開きの様子です。初めての大きなプールで、戸惑う子もいたようですが、とっても元気にプールに入ることができました。楽しそうな歓声が聞こえてくるようですね！

　プール水泳は、体育の学習の中でも人気が高いのですが、健康状況や安全に非常に留意しないといけない学習でもあります。実施日は、ご家庭と水泳カードで健康面での連携をしっかり行っていきます。ご協力よろしくお願いします。

　キッズ市のお店の一部を紹介します。
その他にもたくさんのお店があり、どの店も大変にぎわいました。