今日は４年２組で習字の授業がありました。今日、みんなで書いたのは「竹笛」です。

「竹」が「笛」の文字の時は、「たけかんむり」になります。「竹」の漢字を書くときと「たけかんむり」の「竹」を書くときの違いを理解することが大切です。

「はね」「払い」「横画」が多いですが、筆づかいはうまくできたかな？
これからもいっぱい練習して、上手に書けるようになるといいですね。

今日は、6年生の栄養教育が行われました。6年生のテーマは「栄養バランスのとれたお弁当」です。日頃、行事の度に保護者の方々が、毎回毎回栄養バランスを考えてご苦労いただいていることが、今日の授業で少しわかったことと思います。卒業まであと3か月、6年生はできるだけたくさんのことを吸収して、中学生になってくださいね。

来年度の「大阪市教育振興基本計画」の素案がまとまりました。

大阪市では12月5日(月）〜1月4日（水）まで市民の皆様からのご意見・ご提言を募集しています。ご意見等をお寄せいただく際は下記の通り、検索を行ってください。

１、「大阪市ホームページ」トップページの上段の「市民の方へ」をクリック
２、左段６行目「行政に関する意見募集（パブリック・コメント）」をクリック
３、「条例・基本計画等で意見を受け付けている案件（予定を含む）」をクリック
４、案件名「大阪市教育振興基本計画」(素案）をクリック

よろしくお願いします。

昨日1日、2年生に「栄養教育」を実施しました。栄養士の専門の先生をお招きしての授業です。今回は普段の「飲みもの」の中にどれくらい「砂糖」が入っているか、考える授業です。今は自動販売機でも、コンビニでもどこでも手軽に飲み物が手に入ります。その種類はご存知のように、もの凄い数あります。注意していないと、知らず知らずのうちに糖分を摂取しすぎて、むし歯や肥満の原因になります。低学年のうちからしっかりとした知識を持つことが大切です。みんな真剣に授業を聞いていました。

3年生の授業の1コマです。

3年1組は図画工作、画用紙にただ絵を書くだけでなく、内側にも絵を書き、最後は立体的な作品として表現します。私が小さい頃はこんな課題はなかったですね。授業内容も、日進月歩ですね。

3年2組は鏡で太陽の光を集めて、どれくらい温かくなるかの実験です。鏡1枚の時と3枚の時は果たしてどれくらいちがうのかな？みんな協力して頑張っていました。

今年はこのような４５分の通常授業を「規律ある楽しい授業」にしていくことが、目標です。