平和学習としてマーティン・ルーサー・キング・ジュニアさんの学習をしました。黒人の差別撤廃のために、バスに乗ることをボイコット。足を引きずって歩く年老いた女性に「車に乗せてあげようか」と声をかけたら「私は自分のために歩いているのではありません。子どもや孫のために歩いているのです」答えたというお話に胸をうたれました。正義とは何かを考えさせられます。
I have ａ DREAM！成南中学校のみんなも過去から今を学びましょう。

あべのわかものハローワークの水野明彦さんを起こしいただいて、働くことについて学びました。
ハンバーガーを食べたいという病気とたたかう我が子の願いに答えたお父さんと若い店員さんのやりとりを描いた『息子にかわって、』という話しを紹介いただき、その時その時に一番いいと思う振る舞いをすることが仕事では一番大切であると教えていただきました。
人を思いやる気持ちが本当に大切ですね。
また、台風の被害にあったリンゴ農家が落ちたリンゴではなく、落ちなかったリンゴに着目し、受験生に「落ちないリンゴ」を正月に売ると被害がなかった時と同じ売り上げになったというお話しをされ、ポジティブな考えが奇跡を呼ぶとおっしゃいました。ありがとうございますの言葉もあり得ないことがある奇跡にあたる語源ですね。

１年生は平和学習として、文化祭ではステンドグラスを製作しました。そして本日は、夏休みに各自で調べた「戦争と平和」についてのレポートを、代表の１６名が発表しました。

曽祖母や祖父母から聞いた話や、読んだ本を元に、特攻隊、疎開、原爆、空襲などについての報告がありました。

また、今世界で問題となっている「子ども兵士」を取りあげたレポートがあり、これをもとにニュースビデオを鑑賞して学習を深めました。

「小学校でも学習してきたが、中学生になってさらに様々な資料からもっと知りたいという気持ちと理解力が生まれ、テーマについて深く調べ、考えることが出来た」という感想がありました。

天王寺にある大阪市立美術館にて、明日5日〜10日まで開催します。地下展示室に大阪市立の中学校から選ばれた個性溢れる作品が展示されています。
成南中学校からも1〜3 年の作品30点を出品中。
入場は無料です。家族や友達と観に行ってください！
※台風による開閉館については、美術館のHPをご確認下さい。

大阪市教育研究会の理科部から、提出した作品の表彰がありました。もっともっと理科が好きになってくれたら嬉しいですね。将来の科学者とか。
1年 丸山 珠葵 「悪い環境の中でのトマト」
1年 橋塚真優 「身近にある野菜の維管束」
1年 武田啓子 「浮く？沈む？」
1年 有馬花純 「野菜のDNAについて調べよう」
1年 澤田洸希 「アルカリ・酸性 診断」