「給食がもしなかったら」という仮定で、ビフォーアフターの場面が楽しかったです。

左段：給食がないとき。　授業中もおなかがすいて元気が出ない。

右段：給食があるとき。授業に集中して、みんな挙手しています。

左段：給食がないとき。　先生も職員室でさびしくカップラーメンを食べています。

右段：給食があるとき。　笑顔で元気に給食を食べています。

映像を通じて、毎日いただいている給食のありがたさや給食にかかわる方々や食べ物への感謝の気持ちを学びました。

　港晴小学校６年生が今日から学年休業、港中学校１年生２クラスが明日から学級休業と近隣校でインフルエンザがはやっています。
　１月２６日（木）の小中合同駅伝大会（６年生）、１月２８日（土）漢字検定に向けて、手洗い・うがい、マスク、栄養、睡眠でインフルエンザを予防しましょう！

　地震や火災等の災害や実際に起こったときの対処法を学習しました。

上段：ガイダンス

中段：災害時の公衆電話による通報の練習です。

下段：煙で先が見通せない中、姿勢を低くして抜けていきます。

上段：バーチャル地震体験。揺れる椅子に座って、映像で地震を体験します。

中段：地震が起こった時、ガスや電気などを止めて、火災を防止します。

下段：地震が起こった後の街の様子が再現されています。地震の後、崩れやすいところなど危険箇所を見つけて、近づかないようにします。