参観授業（5年生）
また、マットやとび箱運動など、自分の得意なことを発表していました。 参観授業（4年生）
4年2組は、国語科『「ゆめのロボット」をつくる』の学習でした。 参観授業（3年生）
≪う〜、おいしそう!!≫ 『3年 社会 昔の道具と人々のくらし』のお勉強です!! 参観授業（2年生）
参観授業（1年生）
運動場と教室と、1組と2組で半分ずつ交代で行っていました。 |
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参観授業（5年生）
また、マットやとび箱運動など、自分の得意なことを発表していました。 参観授業（4年生）
4年2組は、国語科『「ゆめのロボット」をつくる』の学習でした。 参観授業（3年生）
≪う〜、おいしそう!!≫ 『3年 社会 昔の道具と人々のくらし』のお勉強です!! 参観授業（2年生）
参観授業（1年生）
運動場と教室と、1組と2組で半分ずつ交代で行っていました。 |
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