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教職員研修

 4年生の授業を参観し、教職員の指導力向上の研修を行いました。大阪市教育センターの教育指導員を講師に招き、研究課題「自分の思いや考えを豊かに表現する子どもを育てる」について意見交流、協議の後、指導助言を受け、よりよい指導のあり方を探求しました。
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外国語活動

 5年生は、「What's this?」で、ある物の一部を見て、それが何であるか答えるゲームをして、eraser(消しゴム・黒板消し)bat(野球のバット・こうもり)というように同音異義語が、英語にもあることを知りました。
 6年生は、世界の物語や昔話について学習した後、エリック先生が発音した数を聴き当てるナンバーゲームを楽しみました。
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トイレのスリッパ

 校内の全トイレにスリッパを置きました。履き替えて利用してください。
 使用後は、次の人が履きやすいようにきれいに並べてください。よろしくお願いします。
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朝の読み聞かせ

 朝の読み聞かせを次の作品と学級でしていただきました。
 また、図書室の入口には、「どくしょのき」があります。児童のおすすめの本や読んだ本が紹介されています。
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芸術の秋 1(〜2)

 児童の作品が、廊下、階段の掲示板に展示され、芸術の秋を彩ってくれています。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/1 給食週間(〜2/3)
2/2 スマホ・ケータイ安全教室6年    委員会活動
2/3 社会見学2年(キッズプラザ)
2/5 PTA11校親善卓球大会
2/6 社会見学3年(くらしの今昔館)  元気もりもり週間(〜10日)

学校評価

学校だより

給食だより

運営に関する計画

ほけんだより

運営計画

学力・学習状況調査

体力・運動能力、運動習慣調査

スマートフォンゲームの使用について