今日の児童集会は、大阪じゃんけん列車をしました。

　大阪じゃんけんとは？負けた方が勝ちというルールのじゃんけんで、負け続ける子を先頭にしてどんどん列車が長くなります。上から見ていると、列が長くなるほどに渦のような形になっていきました。

　寒い朝の運動場に、集会を楽しむ子どもたちの声が響きました。

1年の岩本遊仁さんの作文が1/17付毎日新聞に載りました。

　今日は、今週の土曜日に実施する「大宮マラソン大会」に向けて試走に行きました。スタート・ゴール地点と折り返し地点を確認し、だいたいどのくらいの距離になるのか、どのくらいのペースで走ったらいいのかなど、走る感覚をつかむためにも取り組みました。ゴールした子どもの中には、「もうこれで終わり？」「もう１回走りたい！」と意欲を示す声も聞かれました。当日に向かって、自分の力が十二分に発揮できるように、体調を整えておきましょう。
　マラソン大会では、子どもたちが力を発揮できるよう教職員一同、見守っていきたいと思います。保護者のみなさまのたくさんのご声援をよろしくお願いします。
　なお、ご観覧には児童の安全管理のため「見守り証」の掲示をお願いしています。まだ申し込まれていない方は、申し込んでください。

　先週の金曜日と今日、大阪市学力経年調査を３〜６年で実施しました。この調査は、学習理解度や学習状況を知り、目標をもって子どもが主体的に学習に取り組めるようにすることや、児童一人一人の学習理解度及び学習状況等を客観的・経年的に把握・分析し、授業改善に生かすなどを目的に行っています。
　子どもたちは、１日テスト漬けになりましたが、問題に対して真剣に取り組んでいました。この調査結果については、教育委員会から学校を通じて、子ども一人一人に個人票をお渡しします。個人票には、実施教科ごとにがんばっている点や、努力を要する点についての学習アドバイス等と学習習慣や基本的生活習慣の様子を記載しています。

　今朝はとても冷え込みましたので、ビオトープの池の一部に氷が張りました。1年生は早速生活科の学習に切り替えて、池の様子を観察しました。
　薄氷や芝生に残った雪を見て、「わぁー」という大歓声がおきていました。池のメダカや亀は寒さをじっと耐えています。