４年生が、車いす体験の学習をしました。大阪市立心身障害者リハビリテーションセンターの職員の方に来ていただき、車いすのことや正しい基本的な操作を教わりました。

　後半は、廊下や屋外に出て、車いすに乗る人、押す人、補助する人などグループになって取り組みました。４年生の児童たちは、様々な障害物を上手に越えるように慎重に操作をしていました。いろいろな状況を持つ人のことを思い、支えを必要とする人にやさしくできる心を育ててほしいと思います。大阪市は、人にやさしい町づくりをめざしています。

　今朝の児童集会では、飼育栽培・環境委員会の活動発表がありました。
　掃除の仕方について、掃除用具の正しい使い方をクイズ形式で演じてくれました。
　ほうきの使い方、雑巾のしぼり方、つくえの拭き方、塵取りの仕方が出題されました。

　飼育栽培・環境委員会の発表のあと、１２月１日（木）に開催された「なわとび大会」の１位から３位の表彰をしました。

　低学年の部　　　　　　　　　　高学年の部
　１位　３年１組　４１６回　　　１位　６年１組　５８０回
　２位　２年２組　４１１回　　　２位　６年２組　５３６回
　３位　２年１組　４０５回　　　３位　４年１組　４９７回
　
　　どの学級も記録の更新をめざして、がんばった姿がとてもすばらしかったです。

　２年２組が、５時間目に校内研修で多くの教員が見守る中、国語科教材「ビーバーの大工事」を学習しました。まず、ダムをつくるビーバーの様子を教材文から読み取ります。その作り方の順序に沿って、文章をまとめ学級全体で発表して深めていきます。どの子も授業に集中して、学習に取り組んでいました。