オーストラリアを訪れるとしたら何がしたいですか？から始まり、夏に海外研修に行った写真を見せてもらって、みんなもオーストラリアに行った気分になりましたね。１０個の進出単語もペアで問題を出し合って覚えました。パーフェクトです。

オセアニアの歴史を学び、移民の国だったオーストラリアの特色を考えました。言語や建物、宗教も影響を受けていることを知りました。国旗もユニオンジャックがあって、よく似てましたね。

今日は関数について学びました。２つの事柄において、関係し合う関係について考える中で、「年齢と身長の関係は関数の関係があると言えますか？」とたずねられ、「関数ではありません。年齢によって身長の伸び率もかわるので」と発言がありました。発達曲線のことが頭に入ってますね。素晴らしいです。

電話の基本表現について学習しました。スマフォの呼び出し音とともに、筆箱を耳に当てながら
Hello?
Hello,○○？This is △△，
Are you free on Saturday?
と会話が続きます。
友達を野球に誘ったり、誕生日会に誘ったり。ひま？と聞かれて「無理！」では会話にならないこともわかったよね。相手の気持ちに応えられるように言えるようになるといいですね。

多角形の内角の和の求め方を学んでいます。補助線の引き方や考え方もいろいろなパターンがあり子どもたちの発想にびっくりしました。