それぞれの仕事に携わっている人たちをゲストティーチャーとしてお招きし、いろいろなことを教えてもらいながら、体験していきました。
　「歯科医師」では、虫歯を探したり、石膏で歯型をとるかわりに自分の指の型（気持ち悪いといいながら、喜んでいました。固まった指のレプリカはお土産です）をとったりしました。「薬剤師」では、薬品を混ぜて化粧水を作ったり、薬（のかわりのおかし）をつつんだりしました。

　今日は、「はぐくみ運営委員会」「生涯学習ルーム運営委員会」主催による「キッズ職業体験教室」が開催されました。
　子どもたちは、「歯科医師」「薬剤師「化学者」「マジシャン」の仕事にチャレンジしました。

　今日で２週間続けてきた「なわとび週間」が終了しました。短なわとびを練習する人や、大なわとびを楽しんでいる人など、なわとびを楽しんでいる人たちが増えてきました。
　今日で「なわとび週間」は終了しましたが、なわとびはとび縄があればどこでもできるスポーツです。寒さが厳しくなってきますが、外に出て「なわとび運動」などこれからも体力づくりに励んでほしいです。

　今日の児童集会は、健康委員会の発表でした。今日の６時間目に、学校保健委員会が開催されます。それに先立って、全校児童に対して発表を行いました。
　テーマは、「健やかに生きるためのからだづくりをしよう！」です。「体操アラカルト」「ちょこトレ」「歩数調査」など、グループごとに調べたことを発表していきました。固くなっている体をほぐす動的ストレッチを紹介したり、以前に行った「歩数計プロジェクト」の結果から、自転車やエレベーターを使わないと５０００歩ほど、歩数が増えたりすることなどを教えてくれました。
　健康委員の人たちは、昼休みや放課後も使って、調べたり練習したりしてきました。今日はその成果を十分発揮することができました。みんなもしっかり聞いていました。
　皆さんも、今日学んだことを生かして、健康なからだづくりにどんどん取り組んでいきましょう。

　大型遊具で遊んだ後、お弁当を食べました。風が冷たかったですが、大阪城を眺めながら、楽しくいただきました。

　その後、読売テレビに移動しました。ふだんから親しんでいるテレビ番組。それを発信するテレビ局とは一体どんなところなのだろう？にわかに子どもたちの期待が高まります。するとロビーでいきなりテレビでいつも見かける超有名人に遭遇。子どもも大人も大興奮！

　そして、3つのスタジオと中継車を見学しました。スタジオではよく見る番組のセットが置かれており、テレビの世界の裏側を垣間見ることができました。

　今日学んだことを、社会科のメディアと情報社会の学習で生かしていきます。