12月6日（火）理科の研究授業が行われました。これは、ＯＪＴ（二年目教員育成）の研修として実施されたものです。教育センターより指導員の先生に来ていただき、研究授業と討議会を行いました。
　授業では、「重りの重さを変えると振り子の一往復する時間は変わるのか」を実験で調べました。予想は、一往復する時間が「短くなる」「長くなる」「かわらない」です。
　重りの重さを決め、基準になる10ｇの時と比べます。10往復する時間を３回図り、10往復の平均を計算し、10で割って一往復の時間を求めました。
　振り子を見つめる表情は、真剣です。電卓を使って計算し、全ての班のデータをタブレットに集めました。グラフも活用し、結果を基に何がわかったのかを考えノートに書いていました。

今年度のスマイルキッズパークも無事終了しました。

この取組の目的は、異学年交流を通して、高学年は低学年のお世話をし、低学年は高学年の姿をみて尊敬の気持ちをいだいたり、感謝の気持ちをもつことで社会性を育むことです。

子どもたちは本当にたのしそうにしている姿や、お世話をしている姿を見ると子どもたちの成長をみているようでとてもうれしくなります。

この縦割り班活動は、高倉小学校のよき伝統です。とだえることなく未来へ伝えていきたいと思います。

スマイルキッズパーク写真集１５

スマイルキッズパーク写真集１４

スマイルキッズパーク写真集１３