１〜４年生の子どもたちが、ネイティブの外国語にふれています。
　この外国語活動では、すべて英語で学習を進めています。講師が身振り手振りも使い、これから行う活動を伝え、子どもたちは理解しようとします。「stand up!」という言葉の意味を説明しなくても、自然と子どもたちは理解していきます。

　３年生が社会見学に行きました。
　今昔館は、江戸時代の大阪の街並みを実物大で復元し展示したり、明治・大正・昭和の大阪の住まいと暮らしを模型や資料で展示したりしています。３年生の社会科の学習では、今の生活と昔の生活のちがいについて学んでいます。実物を目の前にして、体験して学ぶことができた社会見学でした。

　３年生がタブレット端末を友だちに向けて、何かしているようです。
　これからみんなの前で行う発表の練習をしていました。自分の姿を動画で見ると、少しはずかしい気持ちになりますが、発表では自分の姿や声、視線を客観的にふりかえることはとても重要です。タブレット端末を使うことで、子どもたち同士で手軽に行うことができます。

　昼休みに、図書ボランティアさんによる、読み聞かせがありました。
　子ども達が集まってきたときには、ざわざわしていた部屋ですが、読み聞かせが始まった途端、子ども達は物語に吸い込まれていきました。
　お二方の読み聞かせでしたが、とてもすばらしかったです。子ども達の目がとても輝いていたのが、その証拠です。

　先生たちも、よりよい授業のため、子ども達が帰った後の学校で、学んでいます。
　ＩＣＴタブレットを活用した授業について、研修会を行いました。