多くの学校が参加しているので、合同モニュメントも立派で見応えがあります。
作品のバリエーションも豊富で、飽きることなく時間いっぱい夢中になっていました。
最後は合同モニュメントの前で集合写真を撮影しました。
自分の葉っぱは見つけられたのでしょうか。

１月２４日（火）に大阪市役所で開催されている「大阪市中学校特別支援学級・特別支援学校　生徒作品展」に出展した生徒たちが展示を見学しました。

どうにか天気も持ち堪えてくれて、順調に到着！
自分たちが作ったキューブパズルに挑戦したり、他校の作品を鑑賞したりして楽しんでいました。

１月２４日（火）６限、２年生では、月末の百人一首大会に向けて、クラスでの練習を行いました。

担任の先生が読み上げる歌を探すのですか、今のところ下の句を聞いてから動き出す人が大半です。
その中でも、上の句を聞いてとれる札がある人は光っていました。
「ほんとにその札で合ってるの？」という他の人の顔が、下の句が読まれた瞬間に賞賛に変わります。

本番目指して、こういう場面を増やしてほしいものです。
そのためにも、廊下に掲示されている短冊を活用して、一つでも多く覚えてくださいね！

２年３組で道徳の研究授業がありました。
題材は「ナイスジャンプ」。スキーのジャンプ競技の国際大会代表選考で、最終選考に残りながらも代表になれなかった選手のお話です。

この選手は周りの選手をライバル視、なんとしても代表になりたいと自分のことしか考えていなかった。代表選考で漏れてから、代表に選ばれた選手を観察すると、部屋の掃除をしたり、自分を支えてくれる人々への感謝の気持ちを持っていた。この主人公は、技術以前に心で負けていたことに気付いた。その後主人公は人への感謝を持てるようになってから成績が伸びていったという文章でした。

この文章を各生徒が読み解き、それぞれが自分の置かれた環境での「感謝の気持ち」に気付き・つながる授業でした。

１月２４日（火）今朝の冷え込みは厳しいものがあります。昨日のような風はありませんが、気温が低く空気そのものが冷たく感じます。

プールは表面が凍結していました。全面が完全に凍っているわけではありませんが、水面が結晶でデコボコしているのが解ります。そろそろ冷えも緩み気温が上がってほしいものです。