4年生では、体育科の学習で持久走に取り組んでいます。「ゆっくりでもいいから歩かないように最後まで走ろう」と、頑張っている姿がとても輝いていますヽ(^。^)ノ

「ハァハァ」と息を切らせながら、自分の体力を高めようと一生懸命走っています！

4年生、只今、体力向上中です(^o^)丿

児童朝会で、絵の表彰を受けました（^^）

「森の中の演奏会」と題されたこの絵は、指先を使って葉っぱを一枚一枚ていねいに描きました。

とてもきれいですよね。とっても大変だったそうです。

この絵は、「大阪市立小学校児童作品展・日中児童絵画作品展」の西成区代表に選ばれ、上海市に展示されたあと、内モンゴル自治区に寄贈されます。

理科の学習で「もののとけ方」の学習をしています！
今日の学習は、ビーカーの水に少しずつ食塩を入れて、食塩がどのようにとけていくか観察をしました！

子どもたちは、じっくり観察していました。
そして、たくさんの気づきがありました!(^^)!

次回は「重さ」に注目して学習をします。
さぁ、どんな結果になるでしょうか！

3年生は現在、新しいリコーダーの曲『スーパーマリオブラザーズ地上BGM』にチャレンジしています。お馴染みのリズムなので、子どもたちは「やった！吹けた！」「思ったよりもできてうれしい！」と頑張っています。3年生のリコーダーもあと少しでおしまいですが、引き続き家庭での練習をお願い申し上げます。

　今日の給食は、ごはん、赤魚のレモンじょうゆかけ、うすくず汁、高野どうふのいり煮、牛乳です。

　レモンの原産地はインド東部のヒマラヤで、アラビア人によってスペインに伝えられ、ヨーロッパなどに伝播したといわれています。

　レモンは、外国から輸入されるものが多く、主な輸入先はアメリカ、チリ、ニュージーランドなどです。日本国内では、広島県が生産量が最も多く、６割を占めています。

　大阪市の学校給食では、１〜２月に国産のレモンを使っています。