国語科の教科書にある「かさこじぞう」のお話を絵に表しています。子どもたち一人ひとりの描き方が違っていて、個性が豊かです。

４月から１年生になる近隣の幼稚園、保育所のお友だちと交流します。今日は、そのためのカードや折り紙を作りました。温かい言葉に、子どもたちと担任の先生方の優しい気持ちが込もっています。

　

　

本校では、国際理解教育、人権教育のひとつとして、韓国・朝鮮の伝統的な遊びや楽器の演奏などを全学年で学んでいます。今日は、講師として崔光沢（チェ　グァンテㇰ）ソンセンニㇺ（先生）にお越しいただき、５・６年生が韓国・朝鮮の歴史や文化について学び、ピソッチギ（的あて）やコヌノリ（盤ゲーム）、ペンイ（こま）、トゥホ（投てき）などの遊びを体験しました。