２年２組が、５時間目に校内研修で多くの教員が見守る中、国語科教材「ビーバーの大工事」を学習しました。まず、ダムをつくるビーバーの様子を教材文から読み取ります。その作り方の順序に沿って、文章をまとめ学級全体で発表して深めていきます。どの子も授業に集中して、学習に取り組んでいました。

　５年生　Ｗｈａ’ｔ　ｔｈｉｓ？
　先週に続いて、スペルを当てるゲームをしました。また、クリスマスにほしいものを英語で発表し合いました。

　６年生　Ｗｅ　ａｒｅ　ｇｏｏｄ　ｆｒｉｅｎｄｓ．
　先週に続いて「桃太郎」の話を英語で聞き、桃太郎が、鬼退治に行くシーンをそれぞれの役で演じました。

　今週、国立民族博物館から、みんぱっく「インドのサリーとクルター　」の貸し出しをしていただき、会議室に展示しています。日頃、手にすることがない品物に触れ、児童たちは、インドの文化について興味や関心を持つことができました。

　制作担当教員・杉本良男さんからのメッセージです。（ホームページより）
「私たちはだれもがインドに漠然としたあこがれをもっています。またその逆に、貧困、病気、差別などのマイナスのイメージが、なんとなく私たちをインドから遠ざけています。私もそんな平均的なインド・イメージを持っていましたが、大学の卒業論文でインドをあつかってから、ながらくスリランカ、インドの研究を続けてきました。インド世界は知れば知るほど多様で奥が深く、いつまでもつかみがたい世界です。ひとくちにサリーといっても、一つの州で何種類もの着方のヴァリエーションがあり、生産の技術なども多種多様で、かつ複雑な社会的・歴史的背景を持っています。衣裳を通じてインドの広大さの一端でも知っていただければ幸いです。」

今朝の読み聞かせは、２年、４年の学級でしていただきました。
２−１ としょかんライオン
２−２ ぼくはいったいなんやねん　　　おつきさまはまあるくなくっちゃ
４−１ おおきいサンタとちいさいサンタ
４−２ てんぐやまのかけくらべ

　次回１４日(水）は、１年、３年、５年の予定です。楽しみに待っていてください。
　図書館ボランティアの皆さん、いつもありがとうございます。