２月１４日、１年生の車いす体験がありました。

住吉区福祉協議会の方に来ていただき、講話のグループと体験のグループに分かれて学習しました。車いす体験では、乗る人と押す人を交代でやり、車いすの使い方や段差や坂道ではどんなことに気を付けたらいいのかを体験しました。

生徒の感想
・乗ってみると結構怖かったので、押すときは乗っている人のことを考え
　て押さなければいけないと思いました。

・車いすに乗っていると、自転車のハンドルが目の高さに来るので
　怖かった。放置自転車はダメだと思った。

・段差でガタンとなるのが怖かった。

１年生は毎週火曜日に美化点検を行なっています。
今日は火曜日ではありませんが、毎日とても丁寧に掃除をしてくれています。

写真は、南階段とトイレそうじの様子です。

いつも使う場所が常にきれいに保たれていると、気持ち良く生活できますね。

　２月２６日（日）大阪音楽大学にて行われますフルートソロコンテスト（関西大会）に吹奏楽部からも出場いたします（フルート奏者とピアノ伴奏者）。
　本日、校長先生から直接、激励を受けました。

　生徒より（一言）
　○とても嬉しかった。頑張ろうと思いました。
　○校長先生よりお言葉をいただき、自信がつきました。

3年生の家庭科では幼児のおもちゃ作りをしています。
2学期から作っていた作品が出来上がってきました。

幼児にあったおもちゃにするために、個性豊かなお店やさんを黙々と作っています。
中学3年間を通して行った裁縫も完璧で、玉止め、玉結び、並縫い等々、自分たちでしっかり行えていました。

一時間目、一年生で車いす体験の事前指導を行いました。
格技室でバリアフリーやユニバーサルデザインについて知ったり、住吉区福祉協議会の動画を見ました。

地域で、学校で、バリアフリーやユニバーサルデザインが浸透すれば本当に皆が楽しく幸せになれるのか？という課題を解決する一つの方法として、明日は車いす体験を行います。

教室では、実行委員が体験の様子や班のメンバーを説明後、班に分かれ、班長中心に体験の順番を決めていました。

明日の体験で色々な事を感じ、考えられるといいですね。