今日は、大阪市立大宮小学校環境モデル事業のビオトープ完成セレモニーを行いました。「大阪みどりのトラスト協会」「ＮＰＯビオトープネットワーク」「ローソン」の皆様を来賓にお招きし、学校代表として４年生の児童が参加しました。
　「学校環境緑化モデル事業」は、学校環境の緑化を推進するために、公益財団法人国土緑化推進機構が助成する事業です。この事業は、株式会社ローソンが店頭で集めた募金からの森林ファンド事業への寄付金によって実施されています。この大宮小学校で、全国１３０２校目の開催になりました。
　児童代表が「素敵なビオトープができました。大切にしていきます」とあいさつをしました。
　そして、ビオトープ完成を記念して、菖蒲の苗を植え、みんなで記念撮影をして終わりました。春になり、菖蒲の花が咲くころが楽しみです。
　また、記念品として全校児童に、「ローソン緑の募金」から自由帳をいただきました。ありがとうございました。

　ラダーとは、はしごの意味ですが、はしご状の器具を地面に置いていろいろなステップをふむ運動ががラダートレーニングです。スピードや敏捷性(動きのきりかえ）が養われます。さまざまスポーツ競技の基礎となる動きを身につけることができるそうです。

　小学生の時期は神経系の発達が盛んで、どんな運動でも即座に短時間で習得できるのでゴールデンエイジと言われるそうです。ラダーを体育の学習で活用し、いろいろな動きを経験させて運動能力の基礎を養っていきたいと思います。

　今日は今市中学校の体育の山川先生に来ていただき、新しく購入したラダーの使い方について指導していただきました。
　中学の陸上部の生徒も二人来てくれ、俊敏な動きを見せてくれました。目線や足の動かし方、頭の位置を変えないなど、陸上の基本をしっかりと教えていただきました。
　これから子どもたちの基礎体力の強化に活用していきたいと思います。

　今日はゲストティーチャーを招いて、３年生と５年生でブックトークを行いました。ブックトークとは一定の時間内に何冊かの本を紹介する活動です。

　毎年行っているブックトークですが、今日もたくさんの本を子どもたちに紹介してくださいました。ゲストティーチャーの方の語り口に、子どもたちはどんどん引き込こまれ、どんどん本に対する興味や好奇心が盛り上がっていました。

　先日のお話会と同様に、子どもたちが本に親しむよい機会となりました。
　

　４年２組において、インフルエンザ感染予防・拡大防止のため、明日より３日間（２月２１日〜２３日）学級休業といたします。本日は通常通り６時間目まで授業を行い下校します。いきいき活動は本日より２３日までお休みとなります。よろしくお願いします。