国語では、２つの詩の学習をしています。
一つは、金子みすずさんの「ふしぎ」です。
この詩の工夫を見つける学習を通して、短い詩の中にも、いろいろな思いが込められていることを感じ取りました。
もう一つは、まど・みちおさんの「よかったなあ」です。
一つ目の詩の工夫を学習したことで、この詩にも同じ工夫があることなどを見つけ出すことができました。

４年生では、毎朝、詩の群読を行っています。
９月はこの二つの詩を、作者の込めた思いを感じ取りながら、読んでいきたいと思います♪

少し遅くなりましたが…
夏休みの頑張りを紹介します！

教室の背面掲示には、夏休みの楽しかった思い出の新聞を掲示しています。
子どもたちの新聞を読むだけで、顔がほころびました。
良い夏休みだったんだなあ…と少しうらやましくもなりました。

教室前の廊下には、自由研究と工作を展示しています。
理科好きな４年生だけに、自由研究に取り組んだ子は全体の３分の１でした。
理科の時間の発表会を通して、「来年は自由研究をやるぞ！」と友だちに影響を受けた子がたくさんいて、来年が楽しみになりました。
工作で取り組んだ貯金箱なども、力作ぞろい。
休み時間になると、作品の周りはいつも人だかりができています。

絵画については、順次作品を応募しています。始業式の日に、みんなで見せあい、大きな拍手を浴びていました。

夏休みの頑張りが作品を通しても感じられ、みんなに花丸満点を送りたいと思います。

　2学期が始まり、音楽では鍵盤ハーモニカの学習が始まりました。幼稚園や保育所で経験のある子もいるようですが、初めて触る子もいてとってもドキドキしていましたよ。

　今日は、鍵盤をさわってみてどんな音が鳴るのかや、音の高さを調べました。
　
　次の時間からは、「ド」「ソ」の音を使って演奏します＾＾

　図画工作の時間に紙粘土を使って花の種をつくりました。絵の具で色を混ぜ、こねているときれいな色つき粘土になりました。色や形はそれぞれのアイデアです。さて、ここからどんな花が出てくるのでしょうか。次回をお楽しみに。

　プール水泳もまだ終わっていませんが、早くも運動会に向けて練習が始まっています♪♪
　今日は、ダンスの練習をしました。初めは、カウントだけで振りを覚えて、授業の後半は曲に合わせて踊りました。曲に合わせると、少しスピードアップするので、とっても大変！！
　しかし、繰り返し練習するうちにリズムに合わせてとっても上手に踊れるようになってきました。

　これから毎日練習がありますので、汗拭きタオル、水筒の準備をよろしくお願いします☆