１年生の国語の授業の様子です。
１年１組「ふろそうじ、せんたくものをたたむ・ほす、へやのそうじ・そうじきをつかう・ふきそうじ」お家のなかでのしごとについて
１年２組「とんできたすずめ」〜どうしてすずめは、とうもろこしを入れることをすすめたのかな？

３年生の体育の様子です。

校長講話（要旨）

　おはようございます。
　今日は先週に行った、３年生の「菅田植え」と５年生の社会見学「自然史博物館」のお話をしたいと思います。
　深江小学校では、３年生になると「菅田植え」、４年生になると「菅田刈り」そして「菅細工つくり」を行います。３年生も来年４年生になると先日植えた菅の刈取りを行います。高学年の皆さんはみんな知っていますね。
　これは、みなさんのご先祖が約２千年前に奈良の笠縫邑（かさぬいむら）から深江やってきて、この地の菅が素晴らしいのでこの菅を用いて菅笠（すげかさ）つくりを行ったのが始まりです。
　校長先生の持っているこの冊子「深江の誇り」に詳しく書いていますので、また、先生に言って見せてもらっててください。この菅笠は伊勢神宮の神宝としてとても大切にされています。深江の歴史と文化、伝統となっています。
　次に、５年生の社会見学で行った「自然史博物館」ですが、いろいろとたくさんのことを学びましたね。「今が氷河期であること。」「ナウマンゾウとマンモスの違い。」「大阪に８ｍのマチカネワニがいたこと。」など学芸員さんに教えてもらいましたね。
　あの学芸員さんは理学博士でとても知識のある人ですが、皆さんにとてもわかりやすくお話をしてくれました。
　後で、「深江小学校のこどもたちはどうでしたか？」とお聞きしたら、「とてもしっかりとよく聞いてくれていました。また、展示室では私語もなく、メモを取っていた様子を見て驚きました。」とおほめをおただいたので、校長先生もとてもうれしかったです。
　しかし、正門横にある記念碑の湯川先生の言葉にもあるように、学んだことをその時だけにせず、しっかりと考えて知識として自分のものにしなければいけません。
　これから、季節の良い秋です。スポーツに学習に頑張りましょう。

　１０月は郷土学習で恒例の「菅田植え」を３年生が行います。
　３年生にとっては初めての菅田植えですが、最初はおっかなびっくりでしたが、だんだん慣れてきて２度、３度と菅田に入る子どもたちもたくさんいました。
　おかげで、貴重な経験をさせていただくことができました。来年は４年生になって自らの植えた「菅田刈り」を行います。
　深江の菅田保存会、菅細工保存会の皆様ほんとうにおせわになりありがとうございました。

　特別展「氷河時代」の鑑賞後、長居植物園でお弁当タイムです。おなかがすいていたので、待ちに待ったお弁当とても「おいしかった」ごちそうさまでした。
　校長先生より、ピロティの上に骨格展示があるのはナガスクジラの「ナガスケ君」です。これは、以前、大阪湾に死後漂流していたナガスクジラを自然史博物館で解体して、地中に埋めて骨格標本にしたものという説明を受けて、またも驚いた５年生たちでした。
　その後、自然史博物館の本館の展示を鑑賞して、ピロティに集合した後、学校への帰路につきました。地下鉄の乗車マナーも含めていろいろと勉強になった特別な一日でした。