学芸員の特別授業を受けた後、わくわくしながら、ワークシートを持って特別展「氷河時代」の鑑賞に入りました。
　熱心にメモを取る深江小学校の５年生たちです。いつもと様子が違います。素通りする者はなく、展示解説を一つひとつていねいに読んでいました。
　周りにいた担任や校長先生に説明を求める子どもたちもいました。
　マチカネワニの標本の前では座り込んでメモを取る熱心な子どももいました。将来は研究者か学芸員になるかも・・・

学芸員の特別授業
今は「氷河期です。」
「えー！」「地球温暖化などと世間では言っているのに現在が氷河期だったなんて信じられない。」
「しかし、地球の歴史では数少ない短い氷河期の最中なんです。」

　本日は長居にある自然史博物館に５年生が社会見学に行きました。
　自然史博物館に到着後、まず最初に講堂へ５年生全員が案内され、学芸員より特別展「氷河時代」の特別授業を受けました。
　専門分野の学芸員との出会いや、博物館の講堂での授業など初めてづくしで本校の５年生も緊張の面持ちで熱心に聞き入っていました。
　「ナウマンゾウとマンモスの違いは？」「大きい、小さい、キバの形が異なる。」ではなくて、「頭の形が違いのが見分け方なんです。」

　明日、１０月１４日（金）５年生が長居の自然史博物館へ社会見学に行きます。
　現在、自然史博物館では特別展「氷河時代」が開催されており、気候変動による陸地や海の変化と生き物の変化についての展示がされています。大阪の昔の姿や地球環境の変化について学習を深めてまいります。
　また、当日は深江小学校の児童のために、自然史博物館の学芸員さんより「展示解説」と「特別授業」をおこなっていただくことになっています。
（大昔は東成区にもナウマンゾウがいたことが化石の発見でわかっています。）

　本校では基本的に毎週木曜日の始業時前にふれあい集会をおこなっています。この集会をとおして異学年交流を深めるとともに学びあうことを目的としています。
　毎回のテーマはふれあい委員会の児童が考えています。
（本日のテーマ）計算力ゲーム　
抜粋
・サザエさんの家族×タコの足の数＋クレヨンしんちゃんの家族は何人でしょう。
・ちびまる子ちゃんの家族×クレヨンしんちゃんの家族＋おそ松兄弟−のび太の家族の人数は何人でしょう。
　全部で６問ありましたが、全問正解したグループが複数ありました。