５年生の国語の学習の様子です。

以前に紹介しましたが、５年生では「和の文化を受けつぐ」という説明文を学習しており、このクラスでは、その学習のまとめとして「和の文化」の大テーマのもと、班で発表するテーマを決め、情報の収集、発表のための原稿や掲示物などの作成を進めていました。

タブレットの操作もかなり馴れたようで、紙ベースの原稿やメモをもとに、写真を取り込んでスライドの作成をしていました。

その２です。

資料が集まり、整理のできた班は、早速、タブレットと大型モニタを使って、発表のリハーサルをし、細部の調整を行っていました。

マーカー機能や拡大機能なんかも上手く使っていました。

今日は多くのクラスでお楽しみ会をしていました。

なぞなぞ、○×クイズ、楽器の演奏、手品、ピコ太郎、寸劇、ものまねなど、子どもたちは班や仲間で出し物を考え、練習をしてきたそうです。また、運動場でボールゲームをしているクラスもありました。

とっても楽しそうな笑顔がいっぱい見れました。

その２です。

２時間目、多目的室で「租税教室」を行いました。

近畿税理士会の協力で、税理士さんが講師となり、税金についての勉強をしました。

最初のテーマは「税金ってなあに？」で、消費税の小名橋や、税金の種類が約５０種類もあることも聞きました。

２つ目のテーマは「税金って必要なの？」で、もし税金がなかったらこの世の中、社会はどうなるのかをシュミレーションしたＤＶＤアニメを視聴しました。

多くの公共のサービスや、施設、安全性、教育など、税金が様々なところで使われ、私たちのくらしに役立っていることを聞きました。