５年生の国語の学習の様子です。

５年生では「和の文化を受けつぐ」という説明文を学習しており、「和菓子」についてどのように説明をしていけば、読み手によくわかるのかを学習してきました。

学習のまとめとして「和の文化」の大テーマの下、班で発表するテーマを決め、情報の収集、発表のための原稿や掲示物の作成を分担して進めていました。
ここでも、インターネット上の情報や画像は、タブレットが大活躍していました。

子どもたちのテーマの一例
・扇子　・和食の歴史　・お寿司　・筆　・天神祭　など

２学期中に発表会があるのでしょうか？　楽しみにしています。

３年生の算数の学習の様子です。

３年生では「円」の学習から「コンパス」を扱ってきました。
今までに、たくさんの円をコンパスで書き、随分と上手に書けるようになっていました。

今日は１ｃｍの方眼が印刷されたプリントに、コンパスで円や弧を書き、きれいな模様を作る学習でした。

半径が２ｃｍと４ｃｍ、次は半径が３ｃｍと６ｃｍを組み合わせていきました。
授業の終わりまで、集中して作業していました。

今朝の児童集会は「人数集め」をしました。

集会委員会の児童が言う言葉の数だけ仲間を集めます。
今日は、こたつ（３人）、クリスマス（５人）、ミカン（３人）、冬休み（５人）など、季節感のある言葉が並んでしました。

長い言葉（たくさんの人数を集める）がなかったので、比較的スムーズに集まることができていたように思います。

今日の給食メニューは、
　・さばのみぞれがけ
　・みそ汁
　・大阪白菜の煮びたし
　・ごはん
　・牛乳
でした。

今日は６年生の様子です。

さばのみぞれがけは、塩で下味を付けたさばを焼き上げ、大根おろしにみりん、しょう油、ゆずを加えた物をかけてありました。ゆずの香りも良く、さっぱりといただけました。また、今日は細い中骨がありましたが、低学年さんもていねいに骨を取り除いて食べることができていました。

大阪白菜の煮びたしは、塩ゆでした後、だし汁に砂糖、しょう油を加えた後に鶏肉を煮た煮汁にひたしてありました。子どもたちにも人気で、お替わりもたくさんしてくれていました。

※大阪白菜は「なにわの伝統野菜」の１つで、他に「天王寺かぶら」「田辺だいこん」「金時にんじん」「毛馬きゅうり」「玉造黒門しろ瓜」「勝間なんきん」「源八もの（芽じそ）」の８種類があります。

１年生の音楽の学習の様子です。

このクラスでは、お歌と鍵盤ハーモニカのテストをしていました。

お歌は４人の班で「はる　なつ　あき　ふゆ」という歌を、みんなの前に出て、１人が一つの季節を歌うものでした。ＣＤのメロディーに合わせ、緊張しながらも大きな声で、音程に気をつけながら歌っていました。

鍵盤ハーモニカは段階があるそうで、まずは「ひのまる」、次に「はる　なつ　あき　ふゆ」で、最終が「とんくるりん　ぱんくるりん」です。合格をもらったら、次の曲へと、すぐに練習をスタートしていました。意欲満点でした。