今日は、５年生が栄養学習に取組みました。
給食のメニューを考える授業内容でした。
子ども達は、「これが食べたい」「これもおいしそう」などと言いながら、楽しくメニューを決めていました。
できあがった給食メニューは、７品・８品もある好きなものばかりを集めた物になる子どもが多くいました。そこで、給食は主食・主菜・副菜のバランスを考えて作られているということを教えてもらいました。
振り返りの段階では、今日の学習内容をしっかり理解できたようでした。
ただ、いつもおなかを減らしている元気いっぱいの子ども達です(*^。^*)

１４日（月）の児童朝会で運営委員が赤い羽根共同募金についてお知らせをしました。
１５日（火）から１８日（金）の朝８時５分から２０分まで玄関前で募金活動を行っています。
今日は募金活動初日で、「募金活動お願いします」と大きな声でみんなに呼びかけをしていました。

食品の保存についてや、日本でどれくらいの食品が捨てられているかなどの学習をした後に、教材として使ったハムを試食しました。子どもたちはおいしそうに食べながらも、「無駄なく食べきらないといけない。」や、「上手に保存して、捨てることのないようにします。」などの声が聞こえました。

５年生は５時間目にハムの製造会社の方による、食育・環境教育の出前授業を行いました。テーマは「冷蔵庫の中をのぞいてみよう」です。普段、よく見ているようで、実はよく知らなかった食品の保存の方法についてをクイズ形式で進めていきました。特に難しかったのは、「大根などの根菜類は、葉をつけたままと、切り落としたものでは、どちらがおいしく保存できるか」という問題で、みんな悩んでいるようでした。
ちなみに正解は、「葉は切り落として保存する」です。

今日の５年生の外国語活動のゲームはアルファベットクイズをしました。体で文字を表して、単語をつくりました。子どもたちはどうすれば上手く表せるか一生懸命取組んでいました。みなさんは何の単語かわかりますか？

答えは
１、ＧＯ
２、ＨＯＴ
３、ＣＡＰ　です。みんなわかりやすく出題できていました。