〇これからの目玉になりそうな新しい取り組み「フリーマーケット」
見ているだけであきません。１０円・２０円の品物から、数万円もする高価なアコーディオンも展示されていました。

子どもの呼び込みにつられて、かわいいマスコット人形を３つ購入（笑）、校長室前の下駄箱の上に飾りました。

　
〇子ども達が集まる絶好の機会、
「ソフト」と「キック」は体験してもらうことで、その面白さを知ってもらおうと頑張っていました。

　
　
今日で、折り返しの３回目の英語の授業、３年２組です。


わずか３回目にして、すっかり慣れてきました。
　　一番すごいと感じるのは「物おじしない」こと。英語がわかる、
　　わからない、話せる、話せない・・・以前に、外国の人と普通
　　に接することがスゴイ。

今日の表現は「形の聞き方、答え方」。


　What shape is it?
　　　It's a circle ( triangle / square. ).


提示されるカードで、
「あぁ、四角は square っていうんだな」という理解が本当に早くて鋭いです。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　 　　　
　　　
本校では、水曜日と金曜日の朝は「読書タイム」
保護者や地域の方々で結成するボランティアグループ『えほんばたけ』さんが各学年順番に読み聞かせを行ってくれています。


１１月９日（水）、今日は５年生の「読み聞かせ会」
　　今日はいつもより、少し落ち着きがなかったような・・・
　　せっかくの機会です、時間を大切にしてくださいね。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

７月に、
地域や警察からも複数の連絡のあり、指導を行った「児童の通学態度の悪さ」。昨日８日（火）、再びお叱りの電話を受けました。



指摘のあった場所は前回と同じ、スーパー「ライフ」付近。
　　

　●登校・下校時に道いっぱいに広がって歩き、　　
　　　「あぶないよ」と指導されても、完全無視や悪態・暴言の限り。


ご指摘があれば、すぐに教職員が対応に走るのですが、まだ続いているかと考えると、この子達の普段の行動がすべてこれかと信じられなくなります。


「見守るデー」に限らず、
定期的に地域やＰＴＡの方々も子ども達の登下校を見守ってくれています。それなのに、「あぶないよ」という指導に従えないばかりか、馬鹿にしたような言葉を投げかけ言うことを全く聞かない。本当に情けないことです。


学校でも、厳しく指導を行いますが、ご家庭でも子どもに「心当たりはないか？？」と問いかけ、重ねて指導いただければ幸いです。

　　どうぞよろしくお願いいたします。



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）