12月１日（木）
　今朝の集会は、たてわり班に分かれて長縄を跳ぶ「なわとび集会」でした。
　
　４・５・６年生が交代で長縄を回しました。１年生が跳ぶときには縄をニョロニョロへびさんにして跳ぶようにしたり、まわりの子が跳ぶタイミングを言ってあげたりしながら、みんなが楽めるように工夫して取り組みました。上手な子は、縄を跳ぶときに回転したり、連続で跳んだりしていました。上手な子をお手本にして、全員がうまく跳べるように頑張っていました。

　11月から取り組んできたなわとび月間は、明日で終わりとなりますが、なわとびは体育の学習で取り組んだり、休み時間に取り組んだりしていきます。機会がありましたら、ご家庭でも跳んでいる様子をご覧いただけたらと思います。

１１月３０日（水）
　今日は、大阪市のＩＣＴ支援員に来ていただいて、２年生の授業支援および教員研修をしていただきました。

　２年生はタブレットの基本操作を教えてもらい、それを使って「かけ算の問題作り」をしました。教室の中にある、かけ算で数を数えることができる物の写真をタブレットの写真機能を使って撮り、それに合うかけ算の問題を手書きで入力しました。また、できた問題を電子黒板に映し、全員で共有するという学習をしました。このような機能を使えるタブレットに、子どもたちは大喜びでした。これからも機会を見つけて、効果的に学習に取り入れていきたいと考えています。

　また、放課後の教員研修では、二学期から使用できるようになった「ＳＫＹＭＥＮＵ　Ｃｌａｓｓ」の授業での活用の仕方について学びました。まずは、教員がしっかりと学び、子どもたちの学習に生かしていこうと考えています。

１１月２８日（月）
　先週、３年生が菅北公園のそうじをしました。これは、本年度、学校運営に関する計画において、道徳心・社会性の育成を図るための取組内容として取り上げているもので、全学年が順次、ふだんよく遊んでいる菅北公園の清掃に出かけます。
　
　公園にはイチョウの葉がいっぱい落ちていました。集めるのはたいへんでしたが、たくさん集められたので、見違えるほど公園がきれいになりました。

　児童は掃除の後、達成感から「とってもうれしい」と話していました。公園をきれいに使うことや、散らかったら進んで片付けることなど、自分たちが住んでいる町の公園を大切にする気持ちが育ってくれたらいいなと思いました。

　

１１月２８日（月）
　先週の金曜日、２５日は１〜３限目を使って菅北ランドを行いました。
　菅北ランドは、なかよしファミリー班でお店を出したり、ペア学年の児童とお店周りをしたりする児童会活動です。どのグループも高学年児童が中心になって、熱心に、そして、とても楽しく活動することができていました。
　
　菅北ランドは、今年で７回目となりました。低学年のときは、お兄さん、お姉さんに連れられてドキドキわくわくしながらお店回りやお店番をしていた子たちも、今では高学年として立派に下級生のお世話をし、いろいろな工夫をして楽しいお店づくりをしています。我々教職員は、そんな子どもたちの成長を見守り、よい伝統として残していきたいと考えています。

　

　１１/１５(火)、クレオ大阪中央を会場に開かれた大阪市小学校音楽交流会に、本校の４年生が参加しました。本校は、大阪市内の小学校９校が参加した午後の部に出場しました。本校とあともう１校が４年生の参加で、他校は５・６年生の出場です。そのような中でも、本校の４年生は気おくれすることなく、十分に自分たちの持ち味を発揮していました。合唱したのは、「ふるさと」と「いのちの歌」。先日の学習発表会と同じく、澄んだ歌声を聞かせてくれました。
　各校がそれぞれ合唱や合奏を発表しましたが、いずれも練習の成果を十分に発揮したもので、各校には大きな拍手が贈られました。音楽を通じて、他校と交流を深めることのできた１日となりました。