めざす子ども像「学ぶ意欲をもち、人と豊かに関わるしなやかな子」
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4年 図工

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自分の顔を描きました。どうですか?似ているでしょう?

4年 社会科

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教えていただいたことをどうすればわかりやすく伝えることができるのか、国語科で学習した新聞作りを思い出して作成しました。

4年 社会科

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大阪府内の市に子どもたちが手紙で依頼して、特産物や市の特長などを教えてもらいました。それを新聞にまとめています。

5年 理科

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1時間目、テストのための最終確認をしています。鳥の版画も迫力があります。

5年 参観に向けて

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発表の練習をしていました。
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学校行事
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