２月２６日（日）大阪音楽大学にて行われますフルートソロコンテスト（関西大会）に吹奏楽部からも出場いたします（フルート奏者とピアノ伴奏者）。
　本日、校長先生から直接、激励を受けました。

　生徒より（一言）
　○とても嬉しかった。頑張ろうと思いました。
　○校長先生よりお言葉をいただき、自信がつきました。

3年生の家庭科では幼児のおもちゃ作りをしています。
2学期から作っていた作品が出来上がってきました。

幼児にあったおもちゃにするために、個性豊かなお店やさんを黙々と作っています。
中学3年間を通して行った裁縫も完璧で、玉止め、玉結び、並縫い等々、自分たちでしっかり行えていました。

一時間目、一年生で車いす体験の事前指導を行いました。
格技室でバリアフリーやユニバーサルデザインについて知ったり、住吉区福祉協議会の動画を見ました。

地域で、学校で、バリアフリーやユニバーサルデザインが浸透すれば本当に皆が楽しく幸せになれるのか？という課題を解決する一つの方法として、明日は車いす体験を行います。

教室では、実行委員が体験の様子や班のメンバーを説明後、班に分かれ、班長中心に体験の順番を決めていました。

明日の体験で色々な事を感じ、考えられるといいですね。

２年生の英語の授業では、プレゼン準備のため、タブレットを使ってパワーポイントを作成しています。
「クラスで人気のあるものは何か！？」をテーマに、それぞれが事前にリサーチをして、調査結果をプレゼンしていきます。
画像を張り付けたり、アニメーションをつけたり、一生懸命取り組んでいますね〜。
来週からのプレゼン発表も頑張りましょう！！！！！

今日は漢字検定の本番でした。国語の授業でそれぞれの級の勉強を頑張ってきました。
勉強の成果は出たでしょうか？
結果が返って来るのが楽しみです。