暑い夏を超え、涼しさが訪れると、様々な花が咲き始めます。

玄関には、管理作業員さんが手間暇かけて作った寄せ植えが５つあります。どれも違っていて、眺めていると味わい深いものがあります。

訪れた人の目を、きっと和ませてくれることでしょう!

大阪市の中学校の先生全員対象の研究発表会が１７の中学校を会場として行われます。教科・領域に関心のある部門一つに参加して研究を深めます。

公開授業・研究発表・研究協議を行い、日ごろの指導方法や教育の深化充実を目指して、意見交換やディスカッションを行います。

より良い授業・指導方法を身に付けるために先生たちも学んでいます。

勉強した力がテストで発揮できたでしょうか？

実力を高めるには、テストを受けた後の取り組み方がとても効果があります。テスト返却後に、自分の間違いをしっかり見つめ直して、再度その問題に応えていく。自分のできなかった箇所を何度もやり直して、確実に自力で解けるようになるまで復習する。この地道な努力が最後に花を咲かせます。

返却テストの見直しをしっかりやりましょう!

Failure teaches success.（失敗は成功を教える。）
〔失敗も、その原因を突き止められれば、むしろ成功への手がかりとなる。〕

【写真】数学に取組む２年生

昼間の気温も23度で、めっきり涼しを感じる季節になりました。

校舎東側では、秋の花が次々に咲いています。

【上の写真】四季咲きバラ
【中の写真】コルチカム
【下の写真】桔梗

２日間の中間テスト。
今日は英・理・国、明日は数・社・音(3年のみ)。

テストに向けて全力を尽くすことは、今後の学力を身に付けていく上で非常に大切です。
1・2年生においては、どのようなテスト勉強の仕方をすれば得点につながるのか、研究していきましょう!
3年生は積み上げてきた実力をミスなく出し切りましょう!

Time and tide wait for no man.（歳月人を待たず。）
〔どんな事情があろうと、時間は非情に過ぎ去り、誰であろうと待ってはくれない。〕

【写真】英語のテストに取組む１年生