１２月８日（木）
　昨日は、ブックサポートさんによる「朝の読み聞かせ」がありました。１年２組、２年２組、３年１組、４年１組、６年１組の５クラスで実施していただきました。
　２年２組では、杉本淳子先生に英語で絵本の読み聞かせをしていただきました。杉本先生は、日本児童英語教育学会会員で、子どもたちに英語の普及活動をされています。子どもたちは、いつもと違う英語での読み聞かせをとても楽しんでいました。
　他のクラスでもそれぞれに趣向を凝らして読み聞かせをしていただきました。朝の忙しい時間、子どもたちのために読み聞かせをしてくださるブックサポートの皆さんには、本当に感謝しています。
　明日の朝も、１年１組、２年１組、５年１組で読み聞かせをしていただきます。

12月１日（木）
　今朝の集会は、たてわり班に分かれて長縄を跳ぶ「なわとび集会」でした。
　
　４・５・６年生が交代で長縄を回しました。１年生が跳ぶときには縄をニョロニョロへびさんにして跳ぶようにしたり、まわりの子が跳ぶタイミングを言ってあげたりしながら、みんなが楽めるように工夫して取り組みました。上手な子は、縄を跳ぶときに回転したり、連続で跳んだりしていました。上手な子をお手本にして、全員がうまく跳べるように頑張っていました。

　11月から取り組んできたなわとび月間は、明日で終わりとなりますが、なわとびは体育の学習で取り組んだり、休み時間に取り組んだりしていきます。機会がありましたら、ご家庭でも跳んでいる様子をご覧いただけたらと思います。

１１月３０日（水）
　今日は、大阪市のＩＣＴ支援員に来ていただいて、２年生の授業支援および教員研修をしていただきました。

　２年生はタブレットの基本操作を教えてもらい、それを使って「かけ算の問題作り」をしました。教室の中にある、かけ算で数を数えることができる物の写真をタブレットの写真機能を使って撮り、それに合うかけ算の問題を手書きで入力しました。また、できた問題を電子黒板に映し、全員で共有するという学習をしました。このような機能を使えるタブレットに、子どもたちは大喜びでした。これからも機会を見つけて、効果的に学習に取り入れていきたいと考えています。

　また、放課後の教員研修では、二学期から使用できるようになった「ＳＫＹＭＥＮＵ　Ｃｌａｓｓ」の授業での活用の仕方について学びました。まずは、教員がしっかりと学び、子どもたちの学習に生かしていこうと考えています。

１１月２８日（月）
　先週、３年生が菅北公園のそうじをしました。これは、本年度、学校運営に関する計画において、道徳心・社会性の育成を図るための取組内容として取り上げているもので、全学年が順次、ふだんよく遊んでいる菅北公園の清掃に出かけます。
　
　公園にはイチョウの葉がいっぱい落ちていました。集めるのはたいへんでしたが、たくさん集められたので、見違えるほど公園がきれいになりました。

　児童は掃除の後、達成感から「とってもうれしい」と話していました。公園をきれいに使うことや、散らかったら進んで片付けることなど、自分たちが住んでいる町の公園を大切にする気持ちが育ってくれたらいいなと思いました。

　

１１月２８日（月）
　先週の金曜日、２５日は１〜３限目を使って菅北ランドを行いました。
　菅北ランドは、なかよしファミリー班でお店を出したり、ペア学年の児童とお店周りをしたりする児童会活動です。どのグループも高学年児童が中心になって、熱心に、そして、とても楽しく活動することができていました。
　
　菅北ランドは、今年で７回目となりました。低学年のときは、お兄さん、お姉さんに連れられてドキドキわくわくしながらお店回りやお店番をしていた子たちも、今では高学年として立派に下級生のお世話をし、いろいろな工夫をして楽しいお店づくりをしています。我々教職員は、そんな子どもたちの成長を見守り、よい伝統として残していきたいと考えています。