木曜集会の時間にジェスチャーゲームをしました。縦割り班ごとに集会委員が出すお題を見てジェスチャーをする子と、それを見て答えを考える子にわかれてゲームをしました。「アンパンマン」や「ドラえもん」などのお題が出て、ジェスチャーをするようすが楽しそうでした。今日が今年度最後の木曜集会でしたが、縦割り班でみんなが楽しめるようなゲームなどを毎回、集会委員会の児童が工夫して考えていました。【発信：教務】

　６年生は茶話会・送る会に向けて合奏の練習をしました。「Sing Sing Sing」の曲を合奏しています。今日はパートごとに練習した後、全体で合わせて合奏しました。この曲はテンポが速くて難しい曲ですが、アコーディオン・木琴・鉄琴・ドラム・鍵盤ハーモニカ・リコーダーなど様々な楽器のリズムが合うようになってきて上手に演奏できていました。【発信：教務】

　今日の３年・５年チャレンジタイムは大なわをしました。５年生が縄を持ち、３年・５年がペアになって一緒に跳んだり、交互に跳んだりして大なわの跳ぶこつを５年生が３年生に教えていました。【発信：教務】

　今日の給食は「いかの天ぷら・スープ煮・あっさりきゅうり・パンプキンパン・牛乳」です。いかは種類が多く、世界中でおよそ５００種類もあり、浅い海から深い海まで、あらゆる海にすんでいます。日本の近くの海には、約１３０種類のいかがいます。代表的なものはスルメイカ、アカイカ、コウイカ、ホタルイカ、ヤリイカです。（給食カレンダーより）いかの天ぷらは大きかったですが、子ども達は好きな子が多く残さず食べていました。【発信：教務】

　５年生を対象に中央青年サポートセンターによる非行防止教室がありました。１、社会のルールを守ることの大切さ　２、被害者や家族の気持ちを考えること（思いやりの気持ち）の大切さ　３、非行に誘われた時に、勇気を持って断ることの大切さを学ぶことがねらいです。ペープサート（万引きの話）を見たり、犯罪の被害に合わないようにどうすればいいかを聞いたりして、子ども達は非行のことを真剣に考える機会になりました。【発信：教務】