今日の給食は、ハヤシライス、カリフラワーとコーンのピクルス、みかんの缶づめ、牛乳です。

　セロリーはヨーロッパ、西アジア、インドなどが原産で、紀元前から薬用、におい消しなどに利用されてきました。

　セロリーの学名「アピウム・グラフェレ」は、「湿気のある土地に生え、強い匂いを放つ」という意味があり、その名前が示すとおり、紀元前からヨーロッパの山岳地帯の湿地に広く自生していました。

　日本へ伝わったのは、16世紀末で、豊臣秀吉の朝鮮出兵の際に加藤清正が中国から持ち帰ったため、「キヨマサニンジン」という名で呼ばれていました。

　セロリーは、カリウムの他、ビタミンK、C、B6などのビタミン類や食物せんいを豊富に含んでいます。

２／２３（木）

子どもたちは昨日の疲れも見せず、元気に過ごしています！

『楽しくがんばろう。』

今日の理科は「とけ残った食塩やミョウバンをとかすには、どうしたらいいのだろうか」という学習をしました！

子どもたちは「インスタントコーヒーや砂糖は温めたらとけるから、食塩もミョウバンも温めたらとけると思う。」と予想しました。
（なるほど・・・。）

実験の結果・・・。
「ミョウバンは、温めたらとける！」
「食塩は、温めてもとけない！」
という結果が出ました。

次回は、「とけた食塩・ミョウバンをとりだす」学習をします！
次回も班で協力してがんばるぞ〜(^○^)

今日は卒業遠足でUSJに行ってきました！
平日だけど、ものすごく混んでいました…が、班で相談して楽しい1日が過ごせたようです(*^o^*)

残りの行事も少なくなり、このメンバーで過ごすのもあと少し…卒業式までみんなで笑って過ごしましょう！

２／２２(水)

今日は卒業遠足の日でした！春の遠足も雨が降った6年生でしたが、晴れますように！の願い通り晴れました！

『みんなで最高の思い出をつくろう！！』

思い出作れたかな？