今日の児童集会は３年生の学年発表でした。
　３年生の発表は意外な感じで始まりました。最初にいきなり、クラップから始まり、そのあと♪ソラシ〜ラソ　ソラシラソラ〜　と「チャルメラ」の音、♪シ〜ソ〜シ〜ソ〜と「救急車」の音、というように「かくれんぼ」「たこあげ」「かごめ」の順に歌とリコーダーを織り交ぜながら発表することができました。途中で笑いも起きる場面もあり、子どもたちは大きな声で楽しく元気に３年生らしい学年発表ができました。

　６年生は、２組が２・３時間目、１組が４・５時間目に理科特別授業がありました。この時期、理科で「電気の利用」という学習をするその一環として行いました。
　講師には、大阪市中央区玉造に本社がある京セラドキュメントソリューションズの方々にお越しいただきました。
　はじめに、コピー（複写）の歴史を知り、それからコピー機のしくみについてとてもわかりやすい言葉で解説していただきました。
　その後、解説してもらったコピー機のしくみを理解するために実験を行いました。
　自分の描いた絵を、静電気と光を使ってコピーをするというものです。絵がはっきりとコピーできるようにするため、光をあてる時間を変えたり、トナーのつけ方を工夫したりと、自分で考えて繰り返し挑戦していました。
　そのあとは、原稿とコピーを並べて台紙にはりつけたカレンダーをおみやげにいただきました。
　みんな説明を真剣なまなざしで聞いていました。90分の授業があっという間に感じる内容で、とても充実した時間を過ごせたことと思います。
　（これをきっかけに将来の科学者が生まれてくれるといいなと秘かに期待をしている担任より）

　今日は、校区の保育園の年長の子どもたちが来校し、1年生の給食を見に来ました。
　年長の子どもたちは、「こんにちは」「ありがとうございました」と礼儀正しく、１年生もお兄さん、お姉さんらしくばっちりかっこいい姿を見せることができました。手洗いをしたり、白衣を着たり、配膳台を拭くなど、給食の準備をするところから、配膳し、いただきますをして一緒に給食クイズをしました。自分で牛乳キャップをとったり、三角食べをしたり、早く食べれるようになったり、この一年で自分で給食をスムーズに食べられるようになったことなど、食育を通して成長した姿を見せることができました。最後は、１年生が保育園の子どもたちに「待ってるよ」と声をかけ、さようならをしました。
　１年生にとっては自分たちの成長を実感し、自分たちはもうすぐ２年生なんだと感じることができたいい機会になったと思います。年長のみなさんも少しでも小学校入学に向けての心の準備になったらいいなと思います。みなさんの入学を楽しみにお待ちしています。

　来週の火曜日、水曜日に今年度のまとめの学習参観が予定されています。火曜日が、１〜５年生。水曜日が、６年生となっています。学年のまとめの参観ということで、今の学年で学んだことや成長できたことを表現したり伝えたりするための参観内容にむけて、今週は、仕上げの活動や学習をしています。音楽で学んだことを思い出したり歌ったり詩を詠んだりと様々なことに各学年、学級で取り組んでいます。この１年間でこんなに成長しましとよが発揮できるといいですね。
　来週のまとめの学習参観、多数の方々の出席をお願いします。

　今日は、大阪市の全小学校の教員を対象とした「研究発表会」が実施されました。国語、社会、算数・・・・と１０教科の会場で、各教科の研究発表を学びに、本校の全教員も参加しました。ある会場では、５００程度の教員が参加し、熱い研究発表が繰り広げられ、どの教員も自分の担当教科のいい勉強になりました。個人情報の関係で写真は掲載できません。
　また、２月２４日（金）には、大東小学校でも、領域（学校図書館）の研究発表を行います。さまざまな分野、関係でのご理解とご協力をお願いします。