参観授業（6年生）
スマートフォンや携帯電話の利用に関連した危険やトラブルを未然に防ぐための学習でした。 参観授業（5年生）
また、マットやとび箱運動など、自分の得意なことを発表していました。 参観授業（4年生）
4年2組は、国語科『「ゆめのロボット」をつくる』の学習でした。 参観授業（3年生）
≪う〜、おいしそう!!≫ 『3年 社会 昔の道具と人々のくらし』のお勉強です!! 参観授業（2年生）
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参観授業（6年生）
スマートフォンや携帯電話の利用に関連した危険やトラブルを未然に防ぐための学習でした。 参観授業（5年生）
また、マットやとび箱運動など、自分の得意なことを発表していました。 参観授業（4年生）
4年2組は、国語科『「ゆめのロボット」をつくる』の学習でした。 参観授業（3年生）
≪う〜、おいしそう!!≫ 『3年 社会 昔の道具と人々のくらし』のお勉強です!! 参観授業（2年生）
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