５年生は、３月１日（水）の5時間目に国語科「伝えよう、委員会活動」の学習の成果として、４年生に委員会活動のプレゼンテーションを行いました。
　各委員会の仕事内容がよく伝わるように、発表原稿を考えたり、タブレット端末で撮影した写真や動画を準備したりして、練習を重ねてきました。発表では、その成果が発揮され、４年生から、「全ての委員会の仕事内容がよく分かりました。「発表のおかげで、5年生で入りたい委員会がきまりました。」などの感想がたくさんでました。

　４年生は、２月、３月と週１回、１組と２組の合同体育で、体力つくり運動（組み立て体操の基礎や体力が高まる運動など）に取り組んでいます。柔軟性、握力などそれぞれの課題を解決するために体育の学習をがんばっています。
　また、３月から、4年生検定も始まり、３月３日（金）は、まず、「上体起こし検定」を行いました。これから、様々な検定を行いますので、その様子をホームページでお伝えします！

　社会科で昔の道具について学習した後、総合科の時間を使って、七輪を使ってみました。

　煙に苦戦しながらも交代で扇ぎ続け、なんとか火を着けることができました。昔の人たちの苦労と、今の生活の便利さに気付くことができました。

　火が着いた後は、おもちを焼いて食べました。

　２月２２日と２８日に、栄養教諭の藤戸先生をゲストティーチャーにお招きし、普段食べる「おやつ」について学習しました。
　スナック菓子が、いかに脂肪分が多いか実物を見ながら学んだり、１日の適切な脂肪の摂取量を学んだりしました。また、おやつを選ぶ際の注意点も学び、２学期学習した糖分の多い飲み物と合わせて、今後の生活で生かすことのできるものばかりでした。
　振り返りの感想を見ても、しっかりと学んだことが分かります。一部掲載していますので、ご覧いただき、お子さんからも感想をお聞きください。

　国語科の学習「町について調べてしょうかいしよう」で各班に分かれて、近くの施設や建物について調べました。そして調べたことをもとに資料を作り発表しました。